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“草木蔓发,春山可望”——少华三小期初语文学科教研活动圆满举行
信息来自:彭城教育网    发布时间:2019-09-06 11:44:00    阅读量:14435次
[摘要]:彭城教育:凡事预则立,不预则废。新学期伊始,少华三小如期组织期初语文教研活动。以“精细化管理 高效能教学”为主题,展开了大讨论,开启了新学期语文教研活动的新篇章。

  凡事预则立,不预则废。新学期伊始,少华三小如期组织期初语文教研活动。以“精细化管理 高效能教学”为主题,展开了大讨论,开启了新学期语文教研活动的新篇章。

  活动中,教导处就本学期的语文教学工作进行细致的安排。引导教师从规范“教学七认真入手”,强化日常常规检查、扎实有效开展集体备课与校本教研、提高课堂效益、做好辅优补困等工作,切实加强常规管理,扎实推进各项活动的开展,夯实课堂教学。李校长围绕“走进统编教材、作业改革、教学七认真”等工作进行了具体明晰的要求。对二次备课中体现“课堂结构改革”、“合作学习设计”、“ 深入学习统编版语文教材的理念,用好统编教材中的语文要素”三方面提出合理建议。鼓励教师对课堂教学、作业设计等大胆尝试改革,提高学生的阅读量,让学生的语文思维训练有实效。

  “酿百花之蜜,集众家之所长”。众人拾柴火焰高,抱团成长创辉煌。针对学校青年教师多的情况,语文教研组采取“1+1>3”的形式,成立“一帮一”互助小组,年级与年级挂靠,1对1帮扶青年教师做好语文教学工作。各年级语文组长从“特色作业设计亮点”方面,进行经验分享,掀起互助促学,协同共进的良好氛围。

  一年级的老师们根据学生的学段特点,特别强调书写对于学生的重要性,尽量在书写中关注每个字的结构、笔画;二年级的老师们“预习四步走”帮助学生们养成良好的学习习惯,通过趣味读写训练,提高学生听说读写的兴趣,为低年级学生步入写作的殿堂打好良好人生底色;三年级的老师们更加注重学生遣词造句的能力,因此在以往圈画词语的同时开始关注四字成语,加以大量的课外阅读,帮助学生更好地走进习作的殿堂。四年级的老师尝试阅读存折来激发学生的阅读兴趣,以“采蜜本”记录学生阅读的轨迹,培养学生爱阅读,善思考的好习惯。泱泱中华,从“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”的美好到“杳杳寒山道,落落冷涧滨”的凄凉再到“数风流人物,还看今朝”的大气磅礴,诗词是中华之瑰宝,因此五年级的师生们继续开展“每日荐诗”活动,以此来激发学生对中华文化的热爱;六年级的老师们则指导学生养成梳理知识、及时汇总的学习习惯,全面展开背诵初中诗词活动,以帮助学生更好进行初小衔接。

  时时有教研,处处有教研。期初语文教研活动,营造了浓厚的教研氛围,全体语文教师都明确了目标和任务。少华三小全体语文教师,新学期里定会同心聚力,整合智慧,达成共识,为实现精细化管理,高效能教学,集思广益,美好前行。
                                    (李丽、郭晨)


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