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雏鹰展翅 以爱导航:风化街小学新新的种子开启新新的第一周
信息来自:彭城教育网    发布时间:2019-09-16 17:12:00    阅读量:30138次
[摘要]:徐州教育:金秋九月,是孕育着希望的起点,金秋九月是放飞梦想的时节。2019级的小小新生们满怀着憧憬与期待,来到风化街小学报到。而我们以更高的热情来迎接他们的到来。入学第一周的课程是孩
  金秋九月,是孕育着希望的起点,金秋九月是放飞梦想的时节。2019级的小小新生们满怀着憧憬与期待,来到风化街小学报到。而我们以更高的热情来迎接他们的到来。 
  入学第一周的课程是孩子们学业的开始,梦想的种子也将从这一刻开始发芽,为此风化街中心小学全体教师为孩子们定制了别具一格的入学周课程手册,让孩子们顺利的进行角色转换,做好心理过渡。
  “认识了很多朋友很开心!”“可以念好多儿歌很开心!”“每天可以听故事,真有趣!”开学第一周,全校一百多名一年级新生没有一个孩子哭闹,取而代之的是一张张开心的笑脸。
  《开学第一周课程--开学啦》是利用入学后第一周时间,通过认知性课程,通识性课程以及融合课程三个领域的有效渗透,让一年级新生认识学校、同伴及老师,学习良好的习惯,适应学校的生活。

  各科老师以手册为依托,从孩子兴趣出发,将学科要求,行为习惯,安全意识,责任意识和绘本相融合,让孩子逐渐适应和喜欢快乐的校园生活。

  认知性课程是让一年级新生认识学校、班级、老师和自己,能初步了解、适应并喜欢学校生活,愿意与老师和同学交往。


  坐坐好,我是小学生啦,听老师来讲一讲美丽的校园。

  班里的同学我来认。

  通识性课程是通过安全教育,学习习惯培养、礼仪习惯培养,使一年级儿童在身心上适应小学生活。作为一年级的孩子,良好的习惯是孩子学习的基础,学会学习、学会认真倾听、学会礼貌待人都是风化学子入学首要面对的问题,各科老师借助于学科课程将良好的习惯养成渗透到孩子的心灵当中。


  上课的坐姿我来学:肩平 身正 足安

  老师说站队就要抬头 挺胸 向前看。我是一棵小松树!笔直站立我能行!

  眼保健操可以让疲劳的双眼好好休息,我们跟着老师认真学。

  融合课程通过各类绘本,让孩子们顺利度过心理入学适应期,同时了解小学生活,尽快融入学校生活。


  老师给我们讲的绘本故事真有趣啊,小小的故事后面有着大大的道理。

  老师说早晨来到教室,安安静静的打开自己喜欢的书本,从美好的文字中开启一天的学习生活。米小圈的故事真有趣,我最喜欢啦!

  我认识好多字啦,爸爸妈妈不在身边我也能自己看书啦。

  到了我最喜欢的画画时间啦,把我向往的校园生活画一画。

  老师给我示范如何画好线条,我可要仔细听,认真看。

  对于一年级新生来说,没有比消除未知的入学恐惧来得更像一场及时雨了。风化街中心小学秋季开学第一周,不上传统意义上的文化课,而是用符合孩子年龄特征的美妙诗歌童谣、有趣的绘本故事润泽他们的心灵,消除一年级新生畏学、恐惧的心理,培养孩子积极自信的良好心态。受到了家长们的肯定孩子们的喜欢。                        

  通过“就餐、如厕、队列、整理、听课、书写”等行为习惯的引导与训练,使孩子建立初步的规则意识,为下周后续教学打下了扎实的基础。这几天,孩子们都觉得这样的开学很开心。

  本次新生报道工作的顺利开展,加强了老师与学生、家长的进一步的交流,也使老师们初步了解了每个孩子,为新学期开学工作奠定了良好的基础。今天,坐在课堂里的一年级新生们,已经站在新的起点上,相信,在我们全体老师的努力下,通过此次新生入学教育,大家一定对即将开始的学习生活充满了无限憧憬和向往,未来定能在风化街中心小学的校园里展开翅膀,扬帆远航。 
  孩子们,梦想的天空等你飞越,人生的辉煌等你开辟,未来的美好等你创造,成功的旗帜等你插起,背上书包,向梦想出发,读好书,写好字,做好人,做有根的中国人!

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