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心灵港湾 “最美”绽放——徐州市王桥小学“最美教室”评比活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2019-11-17 14:52:00    阅读量:31523次
[摘要]:徐州教育:为了营造良好的育人环境,让教室每一个角落都体现出独具匠心的文化气息,同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间,以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神。徐州市王桥

  为了营造良好的育人环境,让教室每一个角落都体现出独具匠心的文化气息,同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间,以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神。徐州市王桥小学结合学校开展的“健康人生,从‘心’开始”主题活动,特举办“最美教室”评比活动。

  为了这次的评比活动,学校大队部做了充分的准备,详细制定了“最美教室”班级文化评比方案。评选活动于11月15日上午正式开始。张猛校长带领班子成员组成评审团,严格围绕班级常规管理、文化氛围、特色展示等方面进行了检查评比。

  各班级在班主任的带领下,设计并绘制了黑板报。各班级黑板报主题鲜明,书写规范漂亮、图案精美,具有较强的教育性和欣赏性。

  同学们利用课余时间精心策划、剪裁、张贴,各尽其能,用自己的智慧和双手布置出一个个缤纷多彩的室外展板。

  整齐充实的的书架,绿意盎然的景观植物,充满着浓郁的书香气息。

  中队角和卫生角的设计,内容丰富、各具特色,成功地展示着班级风貌。

  展示墙上一份份精美的作业、绘画作品、手工,让大家看到了,孩子们在老师们的教导下一点一滴的进步。

  班主任老师和同学们一起用彩纸制作出一幅幅精美的图案,用橡皮泥捏出一个个可爱的卡通形象,设计新颖,布置美观、精致,体现了班集体强大的凝聚力。

  教育在于细节,评委老师们也被教室中每一处精致的细节所感染。

  在大家的共同努力下,每一间教室都布置得生机盎然,每一面墙都充满着浓郁的文化气息。评委老师还针对检查中个别班级环境卫生、软硬文化等方面出现的问题进行了反馈,并提出了整改意见。

  此次“最美教室”评比活动,让师生主动参与其中,创设自我教育环境,激活学生的潜能,提升了同学们的动手能力和实践能力,丰富了教室文化建设,营造了一个舒适、温馨、积极向上的学习环境,实现了“环境育人”的教育效果。

  撰稿:刘小旋

  摄影:高达

  审核:夏盼


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