12月11日下午，天朗气清、风和日暄，柳新实验小学青柳文苑再次召开小课题研讨活动会议。
本次活动分为两个板块：第一板块中，教研处李东伟主任总结上周读书分享的成果，肯定了好书分享者和主持人的精心准备和精彩表现；接着鼓励下周好书分享的老师们用心打磨，争取出彩；最后鼓励青柳文苑的成员把每一次的分享做的有声有色，台上的老师在历练中成长，台下的老师收获满满、不虚此行。
第二板块中，李主任就个人小课题的撰写方面向各位老师详细讲解。主要有以下三个方面：（一）课题的核心概念及其界定；（二）国内外同一研究领域现状与研究价值；（三）课题研究的目标、内容和重点。在第二方面 ，李主任友情提醒各位老师借鉴与抄袭的不同，抄袭率大于40%，个人小课题就无法立项。并举例如何将名师大家的话转变为自己的话，希望各位老师能够学以致用。在理论研究价值中，李主任在“深化”“拓展”与“支撑”3个词语中细细推敲，依次举例，如何运用。在实践研究价值中，从宏观到微观，由面到点逐一说明。在第三方面，李主任就“动宾短语”和“名词短语”向各位老师依次出示相关语句，供老师参考运用；又从“做什么”“怎么做”“由谁做”等问题填充每一个阶段的任务；最后列举出每个研究方法的扩充说明。
小课题设计环节的会议到这就告一段落，接下来各位老师要不断上网查阅、阅读书籍、结合案例完善个人小课题。
小课题的研究将对学校教师立足教研，以研促教，提高教学质量，起到推波助澜的作用。全体课题组成员将加倍努力，沉心研究，让课题研究在柳新实验小学结出累累硕果！
（本期编辑：李雨臣、乔妍、李东伟）
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