铜山区三堡中心幼儿园是第三批江苏省课程游戏化项目园，在项目开展的两年多来，一直在课程游戏化的道路上不断探索前行，发展成长。为了发挥省级课程游戏化项目园的示范辐射作用，在区学前科的大力支持和倡导下，该园于12月13日面向全区进行了半日活动开放。参与此次活动的有铜山区各公办、民办园的老师、园长和区教育局、学前科的领导，到场人数大约180多人。
冬日的清晨，太阳还未展示开它温暖的笑脸，气温还是有些寒冷，但这丝毫挡不住从四面八方赶来的幼教同行们，他们早早的就来到了幼儿园门口签到，迫不及待的进入幼儿园，想目睹一下这所农村幼儿园的风姿。
半日活动内容安排的很紧凑，观摩流程包括晨锻、特色操——区域游戏（自主用餐）——集体活动——经验分享等。观摩的老师很有秩序，孩子们户外游戏时，他们都自觉的站在操场四周，不去影响孩子的活动，只是用手机不停的记录着精采的瞬间。为了更好的落实《指南》和课程游戏化的精神，三堡中心幼儿园的晨锻活动历经了许多次的研究和调整，今天的晨间游戏和特色操，向老师们展示出了幼儿的自主、自由、快乐、合作的游戏精神，也感染着在场的每一位老师，她们不住的点头称赞，这种区别以往的晨锻活动或许会给大家带来一些思考和启发。
接下来的区域游戏，老师们自由到各班观看。她们珍惜着每一分钟的时间，不断的在二楼、三楼的各教室穿梭，在每个区域前驻足，对游戏的材料、孩子的活动非常的感兴趣。幼儿园的区域游戏空间也是经过了好几轮的调整，老师通过实地观摩、现场研讨交流等多种教研形式，争取空间利用最大化、区域布局合理化。目前每个班的区域数量达到6个以上，材料丰富，能完全满足幼儿学习发展的需求。
10点钟，老师们集中到大教室，观看了我园两位年轻教师的集体活动展示。偌大的教室座无虚席，济济一堂。两节活动无论是形式还是内容，都体现出了游戏化教学的精神，孩子的主动性、师幼互动性也得到了展现。虽然在活动过程中也有一些小小的瑕疵和不足，但年轻的老师只有经过一次次的历练才能更好的成长，难道不该为她们勇于展示的精神点赞吗？
重头戏当然要放在最后。首先三堡中心幼儿园秦玲园长做了经验分享的报告，秦园长经验丰富，准备充分，从幼儿园的发展、团队建设、课题研究、课程建设等方面，毫无保留的把自己的三十多年的经验分享给在座的各位，让大家看到了一个有胸怀、有智慧、有担当的幼教领头人的形象。接着学前科马丽丽主任、区教育局孙晓红副局长、学前科刘会会科长分别讲话，她们对全区幼教工作者提出更高的期望和要求，那就是要紧跟形势、提升品质、丰富内涵、加强学习，几位的发言令在场的人为之动容，频频点头。在聆听发言的人群当中，不乏年龄较大的园长、骨干教师，而更多的则是一张张年轻的面庞，望着这群热爱学习的青年教师们，我们仿佛看到了铜山幼教美好的未来。
一上午的观摩活动紧凑而有序，全方位的展示了三堡中心幼儿园在课程游戏化实施过程中取得的经验成果，在此感谢各位领导及姊妹园的园长、老师对我园教育理念的高度认可和赞扬！我们深知自身还有许多需要进一步提升的地方，为了给每一位幼儿提供更优质的教育环境，让孩子得到更好的发展，我们会沿着课程游戏化的道路继续前行，不断探索。
“一花独放不是春， 百花齐放春满园”。 铜山幼教的春天即将来临，我们三堡中心幼儿园将在局领导的大力支持下，借助课程改革的东风，催生出更多的花蕾，相信铜山幼教百花齐放景像即将呈现。
通讯员：周蕊
