为促进城区学前教育事业健康发展,提升规范办园的管理实效,加快课程游戏化建设步伐,增进幼儿园之间的学习和交流。2020年1月9日-14日,贾汪城区公办幼儿园园长、业务负责人、教研组长等一行二十余人在城区教育中心校邵红园长的带领下,对四所公办园进行了课程游戏化建设与管理规范交流活动。
通过现场观摩、自主调研、材料查阅、座谈等方式对各幼儿园的课程质量提升、课程审议的实施、教育教学工作等方面进行了开放式的交流和研讨。
在交流过程中,四所幼儿园都有许多值得姊妹园学习的地方。
中心幼儿园一部将环境创设与主题内容、季节、时令紧密结合,注重师生互动、家园互动、变废为宝,充分利用有限的空间,巧妙构思、精心布置,以幼儿为本创设了新颖独特、实用美观、富有特色的育人环境。
中心幼儿园二部为了提升教师队伍整体素质和教育教学技能,促进教师朝着“专业化”方向发展,开展了“共读一本书”活动,通过共同学习,多方交流探讨,使本园课程游戏化建设不断完善。
团结幼儿园一部作为市级课程游戏化基地,以“玩转绘本为”园本课程,秉承先进的教育教学理念,注重幼儿多元智能发展,生成一些主题活动,并将生成活动用手工制作“课程小书”的方式记录下来。交流中,刘瑞华园长向大家深入浅出的介绍了生成课程《蚕宝宝》的生成背景、设计思路、活动目标、活动过程等。
团结幼儿园二部的“自主周”教研活动,能够追随幼儿的兴趣与需要,关注幼儿一日生活,教师生成了一些生态教育课程,如:“鸡→蛋”、大眼睛看过来、小小种植园等。
1月14日上午,各园业务负责人在宽松、融洽的氛围中畅谈在课程游戏化建设中的收获和困惑,以及下阶段的发展目标。
此次活动,既是对贾汪城区公办幼儿园一个学期各项工作的总结和反思,也为今后更好地开展幼儿园工作指明了方向,贾汪城区幼教事业必将砥砺前行,不忘初心,开启新的征程。
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