如果世界上只剩下两样东西，也许只有“爱”和“音乐”能担此殊荣。音乐，奏响人生的快乐音符，它是生活中的一股清泉，是陶冶性情的熔炉，更是唤醒学生艺术素养的必经之途。
  在全国抗击疫情的特殊日子里，我校音乐组老师积极响应“停课不停学、停课不停教”的号召，立足学校的微课程建设，将责任和爱凝练成音乐和动力，精心设计预案，创新开展活动，推出了一节节形式多样的音乐活动，受到了学生和家长的一致好评。

  一年级杨晓彤老师布置学生自己动手做教具，利用电子教材自编PPT，用亲子游戏的方式将教材内容与疫情相结合，同时也使学生对歌曲表达的中心思想理解的更加透彻，使网课也变得生动有趣

  二年级张倩老师选用了《七步洗手法》儿歌，面对二年级学生，她更注重节奏等细节方面的练习，对乐理知识有了一定程度的要求，同时也体现了教师之间的资源共享

  四、五年级的卢思雨老师执教的是《我笑起来真好看》的学唱和手势舞，卢老师细心的提前录制好教学视频以及慢动作讲解，通过这样一首活泼欢乐的歌曲，减轻了同学们对疫情的恐惧，侧面进行了很好的心理疏导

  三、六年级的黎江老师面对的是高年级的学生，他们有一定的自觉性和自主学习的能力，教材有一定的难度，黎老师依然是采用教材内容与疫情相结合的方式，通过教唱、讲授与视频欣赏，拓展与歌曲相关的知识，加深对歌曲的深层理解，给予学生正确的心理疏导。

  第二周教学即将结束，老师们对于网络教学也积累了一定的经验，课前准备也更加充分，老师们会继续发挥自己的创意与想法，努力使音乐课堂更加受欢迎，更加丰富多彩。
  这个冬天，因为疫情的侵扰，显得比往年更冷几分。这个冬天，同样因为新冠肺炎疫情的侵扰，团结同行的我们比往年更多了温暖和坚毅。音乐也是其中的一份力，用歌曲支援武汉，用歌声温暖你我。愿歌声化为动力，鼓舞我们走向更美的春天。武汉加油，中国加油！