30名由班主任组成“学生”复学队伍排成两队从学校大门东西两个入口分别进入学校，学生按照班级先登记，把在家里事先填好的健康表格交给登记老师，学生之间以1米的间隔距离有序排队，然后进入“体温检测区”，热成像仪把每个人的体温显示在大屏幕上，体温正常的学生入校，体温异常的学生由教师再次用红外线温度计测温，正常的入校，若还异常，则进入“临时隔离区”……这是3月24日上午，在大许中学组织老师模拟学生入校演练的场景。
为科学、规范、有序地开展新冠肺炎疫情防控工作，加强学校在开学后防控疫情的工作指导，提高教职工疫情防控和应急处置能力，保障全体学生和教职工的健康安全，3月24日，大许中学开展了疫情防控应急实景演练活动。
演练开始前，所有参与人员在会议室参加疫情防控应急实景演练专题会议，张忠坡校长、马杰副校长对照校园一日健康防疫工作流程和操作指南对参加人员进行疫情防控知识培训，再次强化各组人员对相关工作的熟练程度及防疫细节。
根据工作流程，工作人员先后对师生入校、发现体温异常者、校医问诊、病患就医隔离、环境消毒、课堂教学、打饭就餐、餐后清洁等工作环节进行演练。
实景演练一 进校演习。错时入校校门口测温，值班工作人员认真组织学生有序排队进校，间隔距离一米以上，专人引导学生进入测温通道测量体温。学生准备好“一信一书一卡”（即：“关于开学准备工作告家长的一封信”、“承诺书”、“学生健康登记卡”）
实景演练二 教室检测。单人单桌佩戴口罩，学生进入教室，班主任对进入教室的学生逐一体温检测。
实景演练三 餐厅就餐防疫。单人单桌错时就餐，疫情期间错峰就餐、分区域就餐，就餐排队时，学生间隔距离一米，领餐后到指定就餐区域就餐，统一坐西朝东。餐厅由专人进行消毒。
实景演练四 宿舍防疫。宿管员对进出宿舍学生进行体温检测，根据实际情况进行应急处置。宿管员负责每天检查各宿舍通风、卫生和学生就寝情况，并做好记录工作。
实景演练五 七步洗手法。七步洗手口诀:“掌心对掌心；手心压手背；十指交叉摩；手握关节搓；拇指围轴转；指尖掌心揉；手腕别放过。”
实景演练六 隔离发热人员。送隔离室及时上报，在校期间，如发现学生发热情况，班主任立即上报，学校应急处置组进行处理。学校消毒小组将进行人员分工合作，全面完成登记、隔离、消毒……等应急工作。
本次演练注重实战，按照“入校、入班、上课、下课、就餐、归寝”等环节进行，同时，模拟检查了消毒、测体温、物资储备使用、隔离处置等规定动作。演练过程中，张忠坡校长每到一处，都站在学生的角度用心体验，并针对存在问题和不足，提出完善和整改意见和建议。
演练结束后，在会议室召开疫情防控应急实景演练总结会，张忠坡校长、马杰副校长对本次实景演练进行总结，结合模拟实战梳理出的问题进一步完善方案，精细流程，聚焦点位，规范动作，熟悉操作要领，提高检测效率，确保科学、规范、精准、严密、细致、高效，织密织牢安全防护网，为学生平安返校复学，以及教育教学工作健康有序开展奠定坚实基础。
