“请佩戴好口罩，出示‘彭城码’，保持一米以上距离有序接受体温检测，并做好登记。”在学校保安的引导下，联合验收组一行在校门口接受检查。验收组的领导对学校能够严格把关入校“第一关”，做到“五个‘一律’”表示赞赏。
3月25日，区教育局副局长刘明带领开学准备督查验收小组的各位领导来到郑集中学，对学校的疫情防控落实和开学准备工作进行全面检查验收。校长孙震，副校长陈宝学、吴书亮、时敬、郭春喜陪同检查。
演练检查：反复模拟异常情况处理流程
演练情景一：开学后某天早晨，走读生陆续入校，值日领导和安保人员在学校门口检测体温过程中发现某学生体温异常。
“37.6℃”“37.5℃”经过测温人员使用额温枪两次检测，该生的体温始终≥37.3℃。测温人员和值班人员立即把体温异常学生带到学校门口的临时隔离室。临时隔离室中校医身穿防疫装备出诊，使用水银体温计对该生再次进行测温，并询问和记录该生具体情况：14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病例接触史等。
经过询问，该生并无以上情况，值班人员通知该生班主任联系其家长，由家长接回家，嘱咐及时就医，班主任跟踪诊治结果，校医做好登记上报。
演练情景二：开学后某天上午，班主任午检发现某同学体温异常。
班主任嘱咐该生及其他同学佩戴好口罩，立即上报学校应急处置领导小组，学校马上启动应急处置预案。
校医做好防护准备，迅速来到现场，引领该生到学校临时隔离室进行安抚。其余同学由班主任引领到备用教室，并进行心理疏导。与此同时，消毒人员对教室以及发热同学所经过的区域进行全面消毒。
校医在隔离室中用水银体温计对该生再次进行体温测试，并询问和记录该生具体情况：14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病例接触史等。
经过询问得知该是存在以上情况，校医立即拨打120，同时，上报疾控中心和区教育局。班主任电话联系家长，告知具体情况，并及时跟踪诊治结果。
验收组又先后来到学生食堂和学生公寓，开展检查工作。
学校总务处主任郝家顺介绍说，开学在即，学校领导对开学后的防控工作高度重视，反复强调工作一定要做细、做实。“学校现有就餐学生2000多人，但是餐厅面积有限，即使分批用餐，如果只是单面就餐，餐桌还是远远不够。经过大家集思广益，同时借鉴其他学校好的经验，学校决定每张桌子安装有机玻璃隔板，既不浪费又安全卫生。近日就会安装到位。”
演练就是实战。这是学校开展的第二轮开学疫情防控模拟演练。本次演练对第一轮演练中暴露的问题进行了整改，对部分流程进行了优化，异常情况的处理更加贴近实战，做到“人人知流程，岗岗懂处理”，有效将疫情防控应急预案落实到位。演练效果得到验收组领导的一致肯定。
物资核查：防疫物资已储备到位
“学校防疫物资重点是三大类。”校医高峰介绍，一是公共场所消毒用品，包括84消毒液、酒精等；二是体温监测设备，包括额温枪、水银体温计等；三是个人防护用品，包括口罩、护目镜、防护服等。新冠肺炎疫情发生以来，学校提前规划，加强物资储备，同时，郑中校友及各界爱心企业、爱心人士纷纷慷慨解囊，积极捐赠防疫物资，目前我校防疫物资已储备到位。
所有物资到校后，过数入库、分类存放、登记在册、定期补充更换，实行动态管理。根据“严格管理、满足需要”的要求，严格登记“应急物资领用单”项目，确保防疫物资的出入落到实处。
安保人员、食堂管理人员、物业人员合力做好校园卫生防疫工作。消杀负责人每日按照消毒操作规范，对教室、食堂、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标，不留空白、不留死角。此外，德育处、安保处、总务处联合严密组织其他安全隐患的排查，确保万无一失，为师生返校做好准备。
材料审查：各项方案科学规范
凡事预则立，不预则废。为确保学校在做好充分准备和绝对安全的前提下开学复课，校疫情防控工作领导小组，多次开会，对开学准备工作中的问题再强化、工作再细化、布局再深化，落实好“一校一策”，科学制定“两案九制度”，确保开学复课顺利有序进行。
根据江苏省教育厅通知，3月30日高三正式开学。为确保开学当天及开学后各项工作平稳有序，学校制定了《江苏省郑集高级中学学生返校工作安排》《江苏省郑集高级中学疫情防控期间在校学习生活一日常规指南（试行）》等具体方案，各部门负责人明确职责分工，以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，共同为全校高三学子保驾护航。
反馈会上，验收组对学校疫情防控工作及开学准备各项工作给予了充分肯定，对严肃认真的态度、谨防严控的措施表示赞赏。随后，验收组从专业的角度对学校各条线疫情防控的部署和实施进行了细致的反馈，提出了一些整改意见。
刘明副局长勉励学校要继续严防死守，强化监督，继续落实各项防疫措施和要求，把开学前的各项准备工作做实做细落实到位，让每一个教育工作者都成为校园安全的守护者。
据了解，郑集中学全面加强师生健康管理，充分做好返校前的摸排工作以及入学当天的检测和正常开课期间的日常监测的准备工作，落实好定岗定责、疫情报告、健康宣教、心理疏导等各项疫情防控工作，确保开学后教育教学秩序稳定和师生健康。
