生而为师，即使没有华丽的语言、惊天的事迹，但是那平实中的温暖、朴素中的坚守、岗位中的奉献，却感动着、呵护着孩子们纯净的童心、灵感的火花、灿烂的笑脸。这一切都源于那一份有情怀的初心——做有温度的教育。

  为进一步加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，6月9日下午，我校举行了“加强教师师德师风建设，争做新时代‘四有’好教师”的演讲活动。

  首先刘金珠校长为全校教职工解读了“四有好教师”的标准与定义。接下来5名选手结合自己的工作感想、个人体会等向大家分享了教师之路上的成长故事。同时她们也用一个个鲜活的教育案例，一个个生动的教育故事生动诠释了什么是爱与责任。整场演讲，教师们时而激情飞扬，时而情感勃发，时而情深意动，她们用真挚的语言抒发了自己的教育初心和教师使命，用情深意切的语言表达了对教育工作的热情与挚爱，展现了新时代教师的精神风貌。

  比赛在老师们的阵阵掌声中落下帷幕，一场场动人的情景，一个个生动的故事，深深的感染了在场的每一位教师，老师们也进一步明确了做有坚定理想信念，有道德情操，有仁爱之心，有扎实学识四有教师的行为要求和行为准则。 
  既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然选择了教育，就应用爱与责任铸就民族的希望，托起祖国明天的太阳。作为教师的我们应不断进取，时刻反省自己，坚定自己的立场，展现新时代教师的风貌。愿教育路上，三小老师，都不负初心，砥砺前行；不负芳华，潜心教育，做学生成长的引路人。