信息来自：彭城教育网发布时间：2020-07-13 08:55:00 阅读量：37627次

[摘要]：彭城教育：走进职业班的教室，一股浓郁的翰墨丹青气息扑面而来，宛如进了别样的美妙世界，职业班班主任赵玉坡老师为了进一步把特色课开展得丰富多彩，让学生传承祖国传统文化，选择国画作为

走进职业班的教室，一股浓郁的翰墨丹青气息扑面而来，宛如进了别样的美妙世界，职业班班主任赵玉坡老师为了进一步把特色课开展得丰富多彩，让学生传承祖国传统文化，选择国画作为职业班的特色课程，同学们积极投入、热情高涨，在创作中感受惊喜。

学生们通过国画课程的学习能够进一步认识中国画，进而激发同学们对中国传统艺术文化的热爱之情，陶冶他们的情趣，提高学生的审美能力与综合素养。特色课程的开展，真正使学生学有所得，最大限度地调动学生的积极性，让学生在学习中不断积累绘画经验，爱上祖国传统文化。

经过一年的学习，学生的精神生活得以丰富，个性特长得以发展，知识面得以拓宽，动手能力也得到提高，一幅幅作品栩栩如生，成为学校一道独特而亮丽的风景线。

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