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江苏科技大学校企合作“定制时代”开启新纪元
信息来自:彭城教育网    发布时间:2015-06-29 15:18:00    阅读量:2054次
[摘要]:中青班模式为企业发展赢得学术声誉和社会影响,也打响江科大定制服务品牌。学校在完成企业、地方人才培训任务的同时,积累了许多宝贵经验,锻炼了一批师资队伍,造就了一支培训团队,形成了具有自身特色的培训体。

   6月23日,中船重工集团公司、江苏科技大学共同为中船重工第30期中青班学员颁发结业证书。随着该期中青班的结业,江苏科技大学校企合作“定制时代”开启新纪元。

 定制培训突出问题导向。学以致用,是企业定制培训的主要目的。学员带着工作中发现的具体问题参加培训,向学校老师和兄弟单位同学请教。江苏科技大学整合利用一切资源,从北京、上海、南京、武汉等地邀请管理名家和造船专家来校讲学,使学员们了解最新的管理前沿和造船动态。每周一次考察活动,组织学员到江浙等市场经济发达地区和相关船舶企业学习,活学活用所学知识,实地研讨解决问题的途径和方法。学员培训返回,及时向单位领导汇报学习收获,向同事讲述培训见闻和体会,并将所学理论和方法贯彻到实际工作之中。各单位也积极为接受培训学员提供学以致用的实际工作舞台,给学员创造各种成长环境和机会。

 定制内容坚持与时俱进。江苏科技大学认真研究中青年干部培训需求、船舶行业特点、学科发展前沿、经济形势动态,与时俱进充实内容、创新方式,设法满足企业、地方、学员个体三方的多层次、多方面需求,在培训课程体系设置上力求做到体系性、实用性和前沿性统一。

   精心组织课堂教学,灵活运用案例教学法、情景模拟法、无领导小组讨论法等多种教学方法和多媒体教学手段。增设了一系列反映最新经济改革成就、造船技术进展、管理理论变化的专题讲座。根据任课教师专长和学员岗位情况,将学习班编成若干学习小组,开展形式多样、内容各异的研讨活动和兴趣活动,更好地实行因材施教。

 定制服务产生综合效应。中青班模式为企业发展赢得学术声誉和社会影响,也打响江科大定制服务品牌。学校在完成企业、地方人才培训任务的同时,积累了许多宝贵经验,锻炼了一批师资队伍,造就了一支培训团队,形成了具有自身特色的培训体,知名度也越来越高,许多企业邀请江苏科技大学按照中青班模式进行专门培训,有的企事业单位联合学校开展多种形式学历培训班。

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