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铜山区单集镇黄集小学青年教师开展教学研讨活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2020-11-05 16:45:00    阅读量:34958次
[摘要]:教育热点:11月5日,铜山区单集镇黄集小学开展了青年教师课堂教学研讨活动,部分青年教师和校干参加了活动。通过活动,三位青年教师脱颖而出,课堂教学水平有了较大幅度的提高,他们将在参加

  11月5日,铜山区单集镇黄集小学开展了青年教师课堂教学研讨活动,部分青年教师和校干参加了活动。通过活动,三位青年教师脱颖而出,课堂教学水平有了较大幅度的提高,他们将在参加镇级的课堂教学研讨活动中取得优秀成绩。

  中心校本周教学工作安排,将于周五及下周一在单集镇中心小学举办镇级课堂教学研讨活动,单集镇黄集小学需3位青年教师上研讨课。为了三位教师在镇级研讨课中取得优秀成绩,黄集小学教导处要求三位教师积极做好上课准备,并于4日、5日在校内先行试课、磨课,使教学水平进一步提高。

  三位准备上课的老师于周一、周二进行备课,制作课件,4日5日进行试上。为了提高青年教师的备课、上课的教学水平,学校为每位教师配备了两位老教师进行业务指导,几位校干一同参与活动。

  4日上午,邢悦老师上了一节四年级数学——《认识射线、直线、和角》,胡馨月老师上了一节三年级科学——《认识气温计》,5日上午,陈洁老师执教了一节五年级语文——《鸟的天堂》。校干和部分教师参与了听课活动,课后分别进行了评课。

  学校之所以推荐这三位青年教师参与镇级教研活动,虽然他们参加工作时间不满三年,但他们学历较高,文化素养较好,工作积极认真,教学能力提高较快,具有代表黄集小学青年教师课堂教学最高水平的能力。当然在教学过程中他们还是存在一些需要改进的问题。

  在评课过程中,参与听课的教师直言不讳,首先肯定了执教老师教学的优点:目标设置合理、突出了教学重难点、教学环节流畅、能采取多种合理的教学方法、多媒体运用熟练、板书简洁工整、教学效果较好等,但也明确指出存在一需要改进的问题:个别教学环节多余应删去;个别教学环节用时较长影响整节课的时间;只关注部分学生,没有关注全体学生;教学过程中没注重组织教学,激发学生兴趣,有学生不注意听讲;教学内容与学生的生活经验结合不紧密,课堂作业不能当堂完成等。

  此次单集镇黄集小学青年教师课堂教学研讨活动,经过老教师和校干的课前指导、当堂听课、课后评课等活动,有力地促进了上课教师课堂教学能力的提高,在镇级教研活动中必将取得优秀成绩。

(撰稿 周保天 审核 陈章虎)

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