【聚焦教育】贾汪区、鼓楼区、云龙区教育局这样做...

3月26日，市教育局举行“展望‘十四五’，一同谈教育”主题系列新闻发布会第二场，贾汪区教育局、鼓楼区教育局、云龙区教育局共同发布“十四五”时期全面深化改革的重点任务和举措，并回答记者提问。

发布人：贾汪区教育局局长  姚焕永

“十四五”期间，贾汪教育将围绕建设“宜学之城”、教育强区目标，全面落实立德树人根本任务，持续深化教育评价改革，大力推进教育治理体系和治理能力现代化，加快构建高质量教育发展体系。到“十四五”末，基本形成“结构优化、均衡发展、优质公平、创新开放、人民满意”的现代化教育新格局。

坚持党把方向、管大局、作决策、保落实，完善党委和政府定期研究教育工作机制。结合“一体两翼、向西向南、七横七纵、融入主城”的贾汪城市发展路径，进一步优化学校布局，规划新（改扩）建中小学校20所。通过“名校+新校”“名校+弱校”模式，深化集团化办学。继续实施薄弱学校改造提升和农村“两类学校”建设工程，推进城乡教育一体化发展，让农村孩子在家门口就能享受到优质的教育资源。

 坚持“五育并举”，完善“三全育人”体系，推进大中小幼一体化思政教育，深化“中小学德育学堂”“爷爷奶奶课堂”工程。围绕“六精”理念，抓实“三新四行动”“学讲计划”、教学“五认真”、“卷入式教研”。实施薄弱学校、薄弱学科质量攻坚行动。推进综合素质评价改革，加强创新人才培养，建立全学段一体化创新人才培养、跟踪、评价机制。强化中高考研究和全员教研活动，科学制定中高考备考方案，加强学生生涯规划指导，努力让更多的孩子上大学、上好大学。高质量普及残疾儿童少年15年免费教育，实现融合教育资源全覆盖。健全覆盖城乡的三级社区教育网络，进一步完善终身教育体系。

采取多种形式增加教师总量，推动教师按需合理流动。完善教师待遇保障制度，确保中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。职称评定、评优评先、培养培训优先向乡村教师倾斜。强化教师职前培养与职后发展，继续培养一批“领军名师、带头优师、青年良师”。突出师德师风第一标准，努力打造“四有好教师”队伍。

坚持正确的政绩观和科学的教育质量观，抓好中小学家庭作业、睡眠、手机、读物、体质管理，全覆盖实施义务教育课后延时服务，大力度治理整顿校外培训机构，多举措规范民办学校教学、招生、收费等行为，让家长不焦虑、孩子更阳光。

发布人：鼓楼区教育局党委书记、局长  赵智红  

“十四五”期间，鼓楼教育将以“主城区率先、淮海经济区领先”为奋进目标，竭心尽力补短板、强弱项、增亮点、提成绩，推动各项工作全面提升，全面过硬，努力筑牢“基础教育高地”。

坚持普惠于民，提升优质均衡。投入使用中小学14所、新增校舍24.5万平方米、学位1.9万个；幼儿园18所、新增校舍6.9万平方米、学位0.6万个。优化集团办学，不断增加紧密型比例，提升联盟型效益，新增中小学、幼儿园全部纳入集团化一体发展，充分发挥优质教育资源的辐射引领作用。启动省学前教育普及普惠创新区、省义务教育优质均衡示范区创建，让更多孩子在家门口“好上学”“上好学”。

坚持教师第一，打造优秀队伍。将多渠道补充新教师，其中2021年、2022年招聘在编教师不少于300人，到2025年在编教师师生比达到规定要求。继续推进“县管校聘”改革，实现区域教师队伍的均衡配置。以于永正老师为旗帜引航铸魂，实施三级“四有”好教师团队创建，实施“校长论坛”“毓秀计划”等品牌培训项目。建成市级名师工作室6个、教师发展示范基地校6所。

认真落实好立德树人的根本任务。通过开展理想信念教育、延伸拓宽鼓楼德育领航工程、推进“体教融合”体育特色项目建设、打造区域主题特色展演品牌、整合劳技与STEM项目等打出一套“五育并举”的组合拳，全面提高学生的综合素养。

坚持科研引领，拓深品质内涵。围绕“基础教育高地”这一愿景，以全国“新教学”实验区、省“学科育人课程基地”“一区一基地”为统领。完善区域教科研训新机制 、架构学科课程新体系、创生学生学习新样态、探索教学质量新评价，建立以发展核心素养为导向的科学评价体系，围绕学生学业水平、教学方式、身心健康等指标，强化过程性和发展性评价。

鼓楼区教育局还将着力培养合格的家长，通过深入实施鼓楼区德育领航工程、“鼓楼区家校共育三年行动计划”等举措，全力打造“鼓楼好爸妈”星级教育服务品牌，让家庭教育成为家校双方的必修课。

发布人：云龙区教育局党委书记、局长  曹璟

“十四五”期间，云龙区教育局紧紧围绕云龙“1356”工作布局，锚定云龙教育“全省一流、淮海经济区领先”的发展定位，聚焦全国、江苏省两级的“义务教育优质均衡区”“学前教育普及普惠区”创建，着力打造“教育系统党建示范区”“教育现代化先行区”“教育改革引领区”“教育质量标杆区”“教育名师集聚区”，精心绘制“学在云龙”的高质量发展蓝图。

在具体措施上，通过大力实施六大提升行动，推动教育各项事业发展。“党建引领”提升行动。以“书记项目”撬动党建品牌再创新、开展“三亮一岗”主题活动、加大干部选培力度、实施“青苗”工程、公开选拔后备校干，打好“选育管用储”组合拳。

“五育并举”提升行动。依托“徐州市大中小学一体化思政教育第四联盟”阵地资源，打造云龙思政课范式。实施“彭城好爸妈、云龙在行动”成长工程，构建学校、家庭、社会多方联动的“大德育”体系。着力培养学生认知能力，大力开展体育艺术“2+1”活动，确保中小学劳动教育课每周不少于1课时，促进学生养成良好的劳动习惯和品质。

“教育质量”提升行动。通过实施“局长、校（科）长听课日”、评优评先基层优先等机制，树立干部奋战课堂一线的工作导向。全面推广“结伴互助学、精准有效学、开放自主学、持续深度学”的云龙四学课堂，通过精选、精讲、精练、精批，持续提升教学管理的精细化程度。

“教育改革”提升行动。加大教育资源布局，力争五年内新（改、扩）建中小学22所、公办幼儿园17所。创建省、市优质幼儿园20所，建设区级课程游戏化基地幼儿园20所。加强教育集团管理，积极推进融合教育，建设社区教育便民学习路径。

“教师素质”提升行动。建立师资长效补充机制，力争五年招聘教师1000名。加强教师发展梯队建设，构建省市区校四级培训体系，全力推进青年教师“启航”、骨干教师“领航”、名优教师“远航”的三航培养工程，新增省市名优骨干教师150人以上。

“教育信息化”提升行动。以创新推广“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区成果为龙头，深入研究信息技术在各学科教学中的合理应用，促进学校育人模式转型和区域内学校共同发展。