为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高开学后疫情防范和应急处置能力，确保开学后全校师生身心健康和生命安全。8月16日上午，我校开展疫情防控应急演练活动，模拟开学后一天的各个环节及突发应急事件时的完整处置程序，为开学做好准备。
场景一：入校流程演练。
1.相关人员提前到校，防疫消杀人员和班主任进行消杀和通风。
2.学生错时到校，校门口体温检测。
入校时，全部佩戴口罩，间距1米排队，依次进入学校。执勤老师用测温仪对学生逐个进行体温监测。
场景二：上课期间疫情防控演练。
1.师生体温复测。
进入校园后，各班学生按照指定路线和安全距离有序进入教室。班主任对学生体温进行复测以及晨午检记录的填写。
2.上课期间发现异常学生紧急处理。
教学过程中任课老师发现异常情况，立即停止上课，报告卫生老师，卫生老师接到报告后穿好防护服，把发烧学生立即带到校内隔离点，卫生老师再次检测，若体温检测仍然超过37.3℃，立即通知学生监护人到校，并拨打局防控办和区疾控中心电话，并记录《体温异常学生登记表》，同时各班副班主任将该班学生转移至阅览室。
3.分散就餐
看班老师分两轮将学生带到洗手池采用“七步洗手法”洗手、消毒、擦干，保证学生正确防护。学生就餐时相互间隔在1米以上，有序领取餐盒。
4.学生错时放学。
学生们间隔一米，有序放学。
场景三：放学后的全面清洁消杀。
1.班主任对教室进行消杀作业。
学生离校后，班主任对教室进行通风、消杀。
执勤领导巡视、检查消杀情况。
2.保洁对校园进行全面消杀，不留死角。
通过此次演练，我校教师对开学后疫情防控工作有了更清晰的认识，坚定了做好疫情防控的信心与决心，提升了我校疫情防控应急处置能力。今后，我们将更加齐心协力，为全校师生筑牢生命安全防线，为安全开学保驾护航！
报道员：刘思
