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厉兵秣马抓教研 砥砺前行推学讲
信息来自:彭城教育网    发布时间:2021-09-17 18:10:00    阅读量:14506次
[摘要]:教育热点:开学近三周,徐州市杨屯中学在“五项管理”和“双减政策”的探索落实中,励精图治抓教研,久久为功推学讲,力求在移交鼓楼后,各项工作开好头,起好步,行稳致远,争取新学期有较

  开学近三周,徐州市杨屯中学在“五项管理”和“双减政策”的探索落实中,励精图治抓教研,久久为功推学讲,力求在移交鼓楼后,各项工作开好头,起好步,行稳致远,争取新学期有较大收获。
  一、全员参与公开课  有条不紊课公开 

  开学第二周,教师公开课就全面拉开帷幕,每学期1-2次,党员干部落实“同人民想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦,在现代化新征程上建新功”精神,教师、主任、校长一律全体参与,无人特殊,相互学习,取长补短,它山之石可以攻玉,力求课堂八仙过海各显神通推学讲。
  二、磨刀不误砍柴工   呕心沥血备学案

  这不是摆拍,而是司空见惯;这不是练习试卷,而是心血汗水的结晶。不打无准备之仗,改变学法、教法,杨屯中学数年如一日,坚持自编、自印、自用学讲案,它一直是引学生自主、高效学习的路线图和方向盘,用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展,具有“导读、导思、导做”的功能。
  三、打造理想课堂,力求课堂变学堂

  开学第一周,学校就提出课改要求、目标,教科室也雷厉风行召开班主任会,布置各班小组划分的原则、小组长的选拔、培训、座位的安排,小组评价激励机制的使用,这些都为开学自主课堂、活跃课堂、灵动课堂打下了坚实的基础。
  四、坚持教研引领,促进学科发展
  在“五项管理”和“双减”工作推进中,如何更新教育观念,改善教学行为,提升教学水平,学校要求教师不能只埋头教学,还需仰望天空思考、各抒己见探讨,找到自己对教育教学问题独立思考和创造性的见解,这就需要思维碰撞、课堂观摩、教学研讨。

数学组

语文组

英语组

政史地组

物化生组

  五、青蓝携手  逐梦前行
  9月14日、15日、16日,学校在会议室举行了青蓝结对仪式,通过校领导讲话、师徒签字、拜师礼、师徒感言等环节,对青蓝双方应如何履行好自己的责任,提出了殷切的希望和具体的要求。几位年轻教师表示会谨记领导和师傅的教诲,虚心学习,扎实工作,多听课、多思考、多改进,尽快提高教学业务水平。结对仪式虽然结束了,但师徒们携手共进之路不会停息!相信杨屯中学的明天会更加美好!

  六、培养习惯,探索家校共育
  家校共育,首先要培养学生遵规守纪,知法守法意识、行动,9月16日,法制副校长秦律师剖析了青少年犯罪特征,引用了数据翔实、触目惊心的个案案例,结合我市实际情况,用身边人、身边事,以案释法,通过摆故事、讲道理的形式,对《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等中涉及青少年方面的有关法律法规方面的知识进行了通俗易懂、深入浅出的讲解和分析,并就青少年如何维护自身的合法权益提出了指导性的意见和建议,使学生们从而明白了什么行为是违法,什么行为是犯罪,违法与犯罪将要承担什么样的责任。并要求同学们一定要远离犯罪,做一名尊师守法、爱国爱民的好学生。此次讲座丰富了校园法律知识,增强了全校师生的守法和用法的思想意识。

  9月10日、9月16日、9月18日学校分三批召开三个年级家长会,向家长宣传了近期上级教育部门新的文件精神,讲明了学校下一步的工作思路,要求家长与学校紧密联系,共同探索学生的教育与管理,强化做好家校共育。

  人,大多喜欢开始,却很难做到结束,教育教学研究探讨、课堂教学改革也是这样,刚开始的兴趣带来的热情只是最初的火种,想要形成燎原之势还需要大家坚持不懈地投入。
  今年该校刚移交到鼓楼区,与其它兄弟学校相比还有不小差距,但有道是“天道酬勤”,命运总是掌握在那些自信踏实、坚持不懈的人手中,特别是踏实苦干虽不能保证一定成功,但坚定的信念,能让他们不停地回头、反思诊断、改进提高,当踏实工作、坚持梦想成为一种习惯时,成功也许就不再遥远。
办人民满意的教育,不管面对多少困难,“自己选择的路,跪着也要走完。”这就是他们的信念和决心 。 
                      撰稿:李伦勇  图片:李海


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