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教育热点:铜山中学成立核心备课组提升高三教学成绩
信息来自:西祠胡同徐州教育频道    发布时间:2017-03-30 09:35:00    阅读量:2844次
[摘要]:教育热点:校长室对此给予了极大的关注,校长室在广泛征求年级组、学科组、备课组的意见基础上,综合考虑教师的工作能力、工作责任心和工作热情等方面,每科选择了4--6位教师,组成了核心备课组。

      3月29日下午,铜山中学高三语、数、英三科核心备课组成员齐聚会议室,深入研究探讨高三教学工作,凝聚集体智慧,打造高效课堂。

      高三语、数、英三科成立核心备课组,是铜山中学进一步提升高三年级的教学成绩、提升教学质量的有力之举。校长室对此给予了极大的关注,校长室在广泛征求年级组、学科组、备课组的意见基础上,综合考虑教师的工作能力、工作责任心和工作热情等方面,每科选择了4--6位教师,组成了核心备课组。核心备课组在校长室的组织下,编制高三复习导学案,组织本组集体备课,指导本组教师进行二次备课,以追求课堂教学的最佳效果,有针对性地编制补充练习查漏补缺,最大化挖掘备课组的教学作用。

      副校长闫怀平强调了核心备课组成员的职责,明确核心备课组成员的工作方向,号召全体核心备课组成员从学校大局出发,发挥集体智慧,打造团队竞争优势,实现学校高考目标和个人成长共赢。

      闫怀平对核心备课组的工作提出了三点希望:一是要有担当,聘请大家做核心备课组成员,是对大家工作能力的认可与信任,成员之间既要分工协作,又要集思广益。二是要真做事,拿出的集体备课材料要对本组的集体备课具有指导作用,否则就失去了成员核心备课组的意义。核心备课组的工作,平时有考核,最重要的考核指标是高考成绩的突破。三是要能吃苦,因为核心备课组成员都在高三教学工作的一线,自身的教学工作就很繁重,既然做了核心备课组成员,就要克服一切困难,静下来,沉下去,真抓实干,打造精锐备课组,提升核心竞争力。

(李盛典)

 


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