为助推省网络名师工作室长效发展，提升教师写作素养和科研能力，促进读写行深度融合，引领教师向纵深发展，向高远前行，石冰冰网络名师工作室于2021年10月16日在徐州市铜山区教师发展中心举办了江苏省石冰冰网络名师工作室、徐州市（县）区合作项目化学、体育学科团队合作专题培训。此次培训由铜山区教师发展中心研训处石冰冰主任主持。
本次培训特邀请山草体育工作室主持人、扬州大学体育硕士研究生导师、苏州大学体育硕士研究生导师、南京体育学院体育硕士研究生导师、怀化体育学院特聘教授陈志山进行了《写作入门、模板及其变通》的线上专题培训。
首先陈教授总述了论文各部分的职能和重点要解决的问题。论文的入门是大有学问的，陈志山教授引导我们首先要有文件阅读意识，来明确论文的总体要求，抓住问题导向，以吸引人的点进行切入。其次我们要从视频、图片、文字中、论文题目中找灵感，及时练笔，通过每一次小的“磨笔”，逐渐提高论文写作的能力。同时从自己喜欢的栏目开始阅读，形成自己的写作风格。总结成三个字:读—写—行，是促进论文入门的关键。
写作模板，可以从三段式展开
一是前言:为什么要研究这个题目，要解决的重点问题是什么？陈教授建议大家从研究背景、提出问题、解决办法、研究意义四个部分进行分析和架构；
二是主体部分:这是一篇论文最重要的部分，是核心内涵。采用哪些实施方案来进行研究，应考虑教师、学生、教材、环境变化等方面来制定方案——为什么要研究，怎么去研究，这样研究的效果是什么。
三是结论:结论是对主体部分的概括、总结、提升，结论是揭示的教育规律，是新方法新思想的提出，是尚未解决问题的提出和进一步深入研究的建设。
陈教授引导大家由表及里、循序渐进、丰富写作模型，从价值的重心确定、价值核心的深挖、价值本心的凸显等多个角度进行深研，针对不同的杂志，不同的要求，灵活巧妙地撰写论文，有针对性地进行写作的变通。生活处处皆学问，教学中的方方面面都有可能成为我们写作切入的点。教学的过程、教学的语言、评价的标准、教学现象、学生的行为表现等，从自己亲身实践的角度出发，善于研读杂志要求，用名人名家的名言验证文章，不断发现问题，完善论文。陈教授以闲谈的形式和大家分享了写作的细节和要点:表述的形式不宜单一，文字、图片、图表应结合；思考无处不在，无时不在，做一位善思的教师；养成练笔、磨笔的习惯，积学储宝；广泛涉猎各类有用的书籍，充盈大脑……写无定法，写作有法，贵在得法。通过陈志山教授的线上写作专题培训，教师再次认识到论文写作的价值和意义，学习到许多写作的原则、方法和与实际紧密结合的技巧，希望大家都能学以致用，践行读写思行，巧妙融会贯通。
最后，石冰冰主任就本次培训布置了具体的工作安排，希望这次培训能够成为我们学习、工作、生活一体化的新动力。
通讯员王磊 徐影
