为深入贯彻云龙区国家级信息化教学实验区的建设要求,推进学校大数据支撑下的“创课”教学模式创新实践研究的进程。10月19日下午,黄山中心小学创意组就“翼学院”APP创课的使用情况进行反馈。姚晶主任带领创意组成员针对各年级创课完成情况进行了分析。
首先,创课负责人关永亮老师针对创课数据情况进行了反馈,他展示了学校各学科老师的班级数据。班级数据以5个方面为主,分别是创建创课数、点击创课数、创课总用时、观点数、做练习数。其中,语文学科创课数量最多,占总数的51%,数学学科创课占总数的42%,英语学科创课占总数的7%。
然后,关永亮老师分享了代表学校参加江苏师范大学智慧教育学院组织的徐州市智慧课堂教学互动经验交流会上的收获,会上关老师分享了学校开展“创课”教学的历程和取得的成果,江苏师范大学对于学校智慧校园的建设以及智慧课堂教学的成果给予了高度的肯定和赞扬,同时希望学校创意组的教师能继续将“创课”教学融入到自己的教学中,为学校的数字化教学建设添砖加瓦。
尔后,姚晶主任针对这一阶段的创课完成情况进行了总结,要求项目组的各位老师们将创课作为课堂常规教学的一个重要环节,充分发挥翼学院的作用,优化教学,打造高效课堂。此外姚主任还对云龙区精准教学活动进行了介绍,并将该活动在学校的展开情况进行了部署。
最后,王丽校长鼓励创意组教师将学校信息化教学的优良传统继续保持下去,在信息化教学的过程中善于观察和思考,努力研究信息化教学对学生各方面学习素养的培养和提升,形成自己的个人课题。