为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，房村镇尚王小学于2021年12月15日开展了镇级优质课体育送课活动。
从体育教学组商量探讨课程到上课老师的各自准备，“送教上门”的每一位老师都做到了深入备课、认真上课、仔细听课和积极评课，使得公开课活动取到了很好的效果，充分的展示了房村镇体育老师较高的基本素养和业务水平。
第一节课是由陈雪老师与四一班同学共同带来的《变速跑》。陈雪老师的课给了我们带来了满满的惊喜。她的课生动，有趣，通过动感的音乐和设置游戏，让四年级的孩子们加强了学习的兴趣。教学设计立足于教材又不拘泥于教材，在完成基本教学目标的基础上又适当点拨发散学生的思维。教学过程充分体现了“以学生发展为本”的教学思想，采用情境教学模式、比赛手段和自主、合作学习方式，活跃了课堂气氛，使学生以情入境，真正体验了运动的乐趣，既激活了学生参与体育活动的热情，又提高了跑步教学的效果。
本节课教学过程流畅、循序渐进。通过趣味练习、游戏、小组比赛等多种手段充分调动学生的积极性，增加学生学习的兴趣，让学生自主探究、自主练习。整堂课学生表现积极，学习兴趣浓厚。教学设计合理规范，从开始部分的趣味热身、游戏导入，到基本部分的自主学习、器材练习、接力游戏，到结束部分的放松练习，都符合新课程标准的理念，突出健康第的指导思想、尊重学生的个体差异、注意因材施教。本节课教师合理引导学生去探究，去自主学习。这节课根据学生的心理活动规律组织教学，结合教材特点组织教法，使学生学的愉快，得到情感和心理上满足。
学生享受课堂，与老师也结下了深刻的友情，谢谢陈雪老师带来的这么精彩的课堂。
第二节课是由张阳老师与四二班同学共同带来的《快速跑》。张阳老师注重培养学生的兴趣，扮演的是一个指导者，一个引领者。通过组织教学和语言，调动起了学生对这节课内容的兴趣，让他们愿意去学，愿意去练。在课的开始，任课教师利用游戏环节，激发了学生兴趣，很好地调动了学生参与活动的积极性，大大激发了学生的运动兴趣，对培养学生终生体育意识这一理念有很大的帮助。快速跑“蹬摆结合”动作练习和学生个体学习能力很好得结合，其中穿插的练习及游戏很好地提高了学生学习兴趣，并对教学起到很好的辅助作用，为教学任务的完成提供保障。有效开展小组合作学习活动，为学生提供了创意发展的空间。小组内的学生为完成共同任务而承担个人责任，通过互相交流、相互支持和相互配合，有效解决学习中的问题，在合作中成长。
第三节课是由王芳老师与二（1）班同学共同带来的《各种姿势投掷轻物》。在这节体育课上，让我们看到了学生开心的笑容以及全身心地投入活动中，从这点上就可以看出这是一堂很成功的体育课。从这节课上可以看出老师平时很注重学生的课堂常规训练。从学生的整队、准备活动中都可以看出王芳老师平时课堂常规训练有效。
王芳老师设计了生动有趣的教学情境，让学生在玩中学，体验学习的乐趣。营造了充分的氛围，让。在比赛环节更是体现得淋漓尽致，激发学生积极投掷的兴趣。
整节课可以看出王芳老师课前设充分，对课堂细节考虑周到。以“健康第一，育人第一”为宗旨，以协调发展为目的充分注重学生主体，激发学生学习体育的兴趣，发展学生的运动能力，让学生在学习中学会思考，在思考中掌握运动技能，享受体育运动的乐趣，引导学生积极主动参与学与练的过程，使学生在轻松的环境下进行学习。
此次体育优质课“送教上门”活动，三位老师课堂教学独具匠心，在教材解读，课堂生成、教学方式等方面各具特色 ，充分展示了体育教师的职业素养与教学风采 。尚王小学将借此契机，进一步推进尚王小学体育学科的教学开展，提高体育学科教师教学水平，力争更加提升尚王小学体育学科课堂教学质量 。
