张集实验小学“弘毅书院”读书活动,本周由学校青年教师尤雪晴为大家带来张小兵《在有光的课堂上》好书分享。
读书心得:
真正的教师必定是一盏不灭的灯。那些坐在教室的学生,从童年、少年直到青春的十八岁,他们将认识多少位教师?如果每个老师都是一盏灯,指引他的前行,他的生命中或许会有一座灯塔,他能长久地对开启蒙昧的教师怀着敬意,自己也成为“有光”的人。
读张老师这本书,想及他平时的读书生活,深感教师“底子意识”的重要。 教育界有句老话,“要给学生一瓢水,教师要有一桶水”,现在,我逐渐明白了,守着的那桶水会变质的,老师也不是卖水的。我们站在讲台,背后必须有奔腾的江河,浩浩荡荡,永不停息。爱因斯坦说“人的差异在业余”,通过教育“立人,同时也让学生成为聪明人,教师就必须是善于学习的人。
张小兵老师在最后一节《与美共同着生命》中说道,越来越不知道怎么教,越发觉得自己浅薄。这一点我也有同样的感受,如果我们认真去思考,就会发现,以前的课堂有诸多的缺陷。好多地方不够成熟。以前的自信只不过是因为年轻,我们还应该不断的反思,不断的成长,无限的丰富自我。才有做教师的“本钱”。经历各种教育场景,只能算是有了做教师的本事。只有弄清楚什么是教师,才能找到我们的“本”。
张晓兵老师说,作为教师,我们有责任让学生的生命焕发出美来,只有学生美了,教师才有真正的职业,生命才有美。是的,我们应该不断地学习充实自己的思想,才能让自己美,学生美,才能创造出有光的课堂。在以后的教学中,我也要力求每一节课都闪耀着人性的光辉。
个人简介:尤雪晴,学士学位,中小学二级教师。现任二(3)班语文教师兼班主任,尤老师一直以师德为本,注重修养;坚持学习,提高业务,把学习当作自己工作之余一份重要任务来完成;关爱学生,勤勉教学,把“爱生奉献,幸福从教”作为自己的工作准则。