为了教学常规管理工作扎实有效，进一步规范美术课堂教学和教师的教学行为，提升学生的美术素养，1月14日上午，星光小学进行了期末美术学科的作业常规检查。
业务校长李昕和艺术学科主任侯全新带领美术组教师共同查看了各班美术作业的完成和批改情况，组长金颖老师进行了总结。
各年级作业各具特色，学生用最基本的造型元素，一缕缕明亮的色彩，一根根流畅优美的线条创作出了一幅幅稚拙、优美、而又原生态的精彩作品，充分体现了星光小学的孩子们乐于表现自己，善于表现自己，以及其对生活的独特感受力。
二年级作业稚嫩有童趣，充满了丰富的想象。
三年级使用的是试用画本，孩子们用基本的美术语言画出了自己的想象。
四年级作业形神兼备富有创意。
五年级孩子思维能力加强，作业更加严谨细致
六年级孩子造型能力趋于成熟，画工画技纯熟精致，优秀作业让教师们赞叹不已。
通过检查发现，各年级作业都达到了教学进度规定的内容，每一位美术教师都能认真、及时地批改作业，无论是数量、质量，还是教师的批改都做得十分到位。检查完毕后，教务处对美术老师及时进行了反馈，对做得好的方面给予肯定，对不足的地方提出了改进建议。此次检查，加强了美术老师的教学责任心，通过教师相互交流探讨，找出亮点，点出问题，提出建议，总结经验，充分体现了学校美术教师在课堂作业的设计、布置、评价等方面的扎实功底和无限创意。
