分析问题找方法，凝聚力量筑梦想。为推进我校音美学科全面有效、高质量的开展教学，进一步拓宽教学思路，更有效的提高教育教学能力。1月20日上午，音美教研组进行了本学期音美学科期末总结会，全体成员就一学期音美教育教学工作进行了总结和分析，杜伟杰校长高度重视参与了会议。
本次总结分析研讨会，围绕学生一学期音乐学习知识掌握情况，以诊断性分析、老师经验分享、教研组长总结、全体音美教师交流研讨四个方面进行了分析与讨论。大家各抒己见，每位老师都体现出高度负责的工作态度和极高的专业素养，体现出浓郁的学科特点和团队意识。
会议首先由付彤老师进行三至六年级美术教学及学情分析。付老师通过对比去年三至六年级学生的掌握，从题材的变换和知识点的讲解以及课堂教学的侧重方向进行了分析和总结。并从中找出问题，希望在今后的美术教学中引以为戒。
张冬老师，结合日常美术教学给所有音美老师提出教学方法上的宝贵意见：音美教学从双减落实开始，课堂教学不能一味的由教师进行知识的灌输，如何引导学生将课堂中的知识转换为自身的实际能力是音美课堂教学的关键。
黄琦琪老师，向大家分享了自己在本学期的课堂教学、知识点的经验。运用自己独特的方式，带领学生徜徉音乐的海洋。激发了学生的学习兴趣，丰富了音乐课堂的教学环节，很好的响应了五育并举的方针政策。
黄晨晨老师，认为音乐课不同于其他学科，学习效果的好坏，往往就取决于教师的教学魅力，或者是教学方法对学生的吸引力，教师的教学方法对学生的学习效果起着决定性的作用。只要教师在教学中始终让学生充满对音乐的好奇心，学生就会快乐地接受音乐、表现音乐，在音乐的陪伴下快乐学习和成长。
第三个环节，音美教研组长冯红老师从整体角度出发，和大家一起交流分析与总结的相关内容。冯老师结合平时的实际教学，从知识点分析、教学反思、具体措施三个层次谈了自己的意见和看法。建议大家从三个方面入手：提高思想认识，提升学习兴趣；紧抓课堂教学，梳理课本内容；切忌死记硬背，回归音乐本质。
分析总结会上老师们纷纷积极发言，结合自己教学谈出自己在日常教学中遇到的困惑和反映出的问题，大家畅所欲言收获颇丰。
会议的最后，杜伟杰校长对本次教研活动进行了总结，首先肯定了大家一学期的辛苦付出，并对于取得的成绩给予高度认可，鼓励大家继续发挥着默默奉献精神。对下一步工作提出了几点建议：教学中要突出音美的学科特点，课堂抓实抓好，落实双减工作。工作中继续发挥团队互帮互助，积极做好本职工作，争取再创佳绩。
此次活动为音美教师理清了思路，明确了方向。坚信通过扎实的音美学科教学，艺术的种子终会在学生们的人生路上开花结果。艺术之美、生活之美将伴随孩子一生！让我们将美育纳入课堂，共同推动新时代美育的发展！
