读书是促进教师成长的重要途径，教师的精神成长，需要阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。为了进一步提高教师文化素养，促进教师专业发展，我园在本周日晚上开展了教师线上阅读研讨活动。

  让我们再次翻开《幼儿园课程概论》一书，继续我们第八章：经典幼儿园课程理论与方案（4——6节）的阅读。第八章我们总共学习了六种不同的课程活动。学习、借鉴某一课程方案，关键在于理解其特定的课程价值与课程理念的精髓，而不在于模仿其外在的形式。老师们对此次阅读的内容都有一定的了解，能根据所提出的问题一一解答，获益颇丰。

  读书活动虽告一段落，但扎实学识，终身学习的目标还需要身体力行。书中智慧如涓涓细流，缓缓流进老师们的心田，书香之风正徐徐吹拂，愿我们徜徉于书的海洋中，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得，做一个幸福的书香教师！

马坡镇中心幼儿园张攀报

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