幼教学者屠美如教授说过：“我们正进入一个多元化的世界，不同的教育理念、不同的教育观点，都会给我们启示。当我们以充满热情、充满好奇、充满渴求的心态去探索、发现教育的种种奥秘时，我们应带着怀疑和欢乐的态度去接受它、融会它、发展它。”为了更好地探究世界，我们需要保持良好的心态努力学习，2022年1月26日，在领读人王芮老师的带领下，大许镇太山幼儿园全体教师对第八章《经典幼儿园课程理论及方案》(四、五、六节)进行共读讨论。
在活动开始之前，教师们进行打卡签到。
本期主要研讨问题：
问题一：尝试分析高宽课程的基本理念、及高宽课程中师幼互动的特点，结合实践说说对当前幼儿园课程改革的启示。
问题二：论述瑞吉欧幼儿教育体系中的教育观，以及瑞吉欧课程的组织与实施中围绕项目活动提出的课程与教学的特点。结合自己的学习，谈谈自己最深刻的感受。
问题三：请结合自己的工作实践谈谈对华德福幼儿教育课程目标与内容的理解以及启发。
问题四：请找出第八章中1-2个经过你专门查阅、深入理解的概念或术语，向我们介绍一下它的具体释义，以及解读这个概念或术语给你的阅读带来的帮助？
就像书中242页所说，我们不能盲目照搬瑞吉欧，因为“不管一个教育模式或体系如何理想，它总是立足在当地的环境中。”不同的文化背景孕育不同的教育实践，我们需要的是开放的心态与理性的思维，不断地学习，不断地融入与发展。希望老师们能够在阅读和思考中轻松从教，智慧从教。努力使自己成为一个有爱心，有智慧，有内涵的老师，做一个“有思想的教育者”。
