为进一步落实立德树人根本任务，充分满足幼儿成长个性需求，确保特殊群体幼儿健康成长，推进“一表五清”个性化关爱工作，形成学校全程育幼、全方位育幼和全员育幼的局面，我园召开困难学生专项排查工作会议。

  孟园长在传达完上级有关文件精神后，宣读了开展“一表五清”个性化关爱工作的意义，注意事项等，要求各位教师认真落实，做好登记统计工作。在资助家庭经济困难学生的认定上决不能有半点马虎，要本着坚持实事求是、客观公平；坚持定量评价与定性评价相结合；坚持公开透明与保护隐私相结合的原则，严格按工作程序办事，确保家庭经济困难学生一个不落，不符合条件的一个不虚报。并通过调查了解幼儿家庭状况，幼儿思想状况和身体健康情况等，梳理掌握患有心理问题，基础性疾病等需要个性化关爱的特殊群体幼儿，及时做好引导、疏导、帮助。

  孟园长又强调，要做好各类突出问题或困难幼儿的摸底排查、分类统计工作，做到全覆盖、底子清、情况明，在认真筛查，调查的基础上建立个性化关爱对象档案，做到“一人一表”，实行动态管理。

  会议最后，孟园长总结说，各班级在建立“一人一表”的基础上，要根据个性化关爱对象的实际情况，做到精准关爱帮扶，让教育“动真情、想实招、办实事、出实效”，用行动传递温暖，传递爱。

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