手指是幼儿手部的一个关键部分，此次的指纹画活动作为艺术领域中美术活动的一种创作方式，需要幼儿大胆地想象，创造性用指纹印画、添画来完成。大班的孩子的想像绘画能力已有了很大的提高，他们喜欢自己来创作画面，并运用多种表现形式来表现自己对美的感受。
一.观察指纹
每个小朋友都有着属于自己独一无二的指纹。小朋友们的指纹长什么样呢？它像什么？让我们一起来看一看吧！
付林悦说：我的指纹圆圆的，上面有一圈一圈的条纹。
张逸辰说：我的指纹上面也是有一圈一圈的纹，像是我们家点的蚊香。
胡俊哲说：我的指纹还可以和老师做约定呢！
钮梓豪说：我的指纹每一个长的都不一样，有的中间有小圆点，有的没有
二．指纹大猜想
通过美丽的指纹能够创造出哪些有趣的画作呢？通过感知它的不同形状小朋友们进行了一些猜想。
我们可以用指纹绘画什么呢？
我们可以用指纹画出小蜜蜂，大拇指蘸上黄色的颜料按下指纹做小蜜蜂的身体，再用笔添画出小蜜蜂的翅膀、腿和触角。
还可以画毛毛虫......那我们一起来欣赏一下美丽的指纹画吧！
三．创作指纹画
欣赏了一些漂亮的指纹画作品，我们小朋友也跃跃欲试想要来创作属于自己的指纹画啦！手指蘸上五彩的颜料绘画出可爱的小蜜蜂、美丽的蝴蝶，快乐的小鸟·····。我们的手指真的很能干！
四．我的作品
经过一段时间的认真创作，小朋友们用手指绘画出一幅幅有创意的手指添画作品，我们一起来欣赏一下吧！
在这次的指纹添画活动中，孩子们学习了用手指印染的方法去创作，活动中他们根据所观察到得内容以及自己的已有经验，大胆进行指纹添画，发挥了孩子们的想象力，培养了孩子们对创造性艺术活动的兴趣，培养了他们大胆创新能力。
