为了让学生了解英语语言国家文化里约定俗成的电话习惯用语，培养学生大胆说英语，用英语交流的能力，我们三十四中附小四年级英语组结合4B第八单元“How  are you”的主题学习，开展了此次“打电话”的生活主题作业，希望以此方式帮助学生建立信息交流渠道和真实任务场景，扩大学生知识范围，促进学生自主学习能力的发展。

  学生们按照事先设置好的四个话题，结合老师给出的语言支架，以及自己课后查阅补充的扩展内容，以小组为单位积极准备，踊跃参加，活动开展有序而又热烈，英语交流的热情空前高涨。

  为了让英语交流更加真实有效，本次主题作业也延伸到了课下，很多同学课后主动准备资料，互相打电话交流，真正做到了在生活中实践，在实践中提升。

  通过本次实践主题作业的探索，我们尝试通过英语课程与真实生活的融合，设计符合学生特点的生活主题实践活动，了解不同的民族在招呼、称谓、道谢、恭维、致歉、告别、打电话等方面表现出不同的民族文化规定和习俗，加深学生对中西方不同文化的理解和运用，提高了学生的语言综合运用能力。

撰稿：杨倩

审稿：张鑫

编辑：宋安琪

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