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线上学习|立足儿童视角 优化户外环境——大许镇太山幼儿园教师线上学习活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-08-04 21:48:00    阅读量:16380次
[摘要]:教育热点:为进一步提高铜山区幼儿园课程游戏化水平,探索适合幼儿园课程游戏化实施的途径和策略,8月4日,区里组织幼儿园课程游戏化领衔人、片长、区级兼职教研员、项目组组长等人员线下研

  为进一步提高铜山区幼儿园课程游戏化水平,探索适合幼儿园课程游戏化实施的途径和策略,8月4日,区里组织幼儿园课程游戏化领衔人、片长、区级兼职教研员、项目组组长等人员线下研讨活动,太山幼儿园全体教职工进行线上学习。

  本次活动分为上下午两场进行。上午的讲座是常州市新北区银河幼儿园汪田田园长的《走向自主:在观察中看见幼儿更多的可能》。汪园长是江苏省教科研先进个人、常州市学科带头人、参与主持成果获江苏省基础教学成果特等奖。《儿童行为观察与解读》副主编,一直致力于儿童行为观察与幼儿自主性发展的研究,成果颇丰。

  下午讲座主题是《幼儿园保育教育评估指南背景下儿童视角的户外环境创设》,为我们进行讲解的是韩莹导师,韩老师是徐州市教育局基础教育处学前办副主任,江苏省学前教育学会常务理事、江苏省陈鹤琴研究会常务理事、江苏省政府教育督导专家、江苏省优质幼儿园评估专家、江苏师范大学学前教育兼职专硕导师。

  两位导师通过图片和实例为我们讲述了幼儿户外环境过程中教师观察的作用、在指南背景下如何创设户外环境等内容,让我们从儿童视角出发去看待环境创设。

太山幼儿园全体教师认真倾听讲座内容并记录笔记。

  讲座结束后,教师们收获颇丰。相信教师们会以此为契机,着力为幼儿打造丰富多元的户外环境,借助丰富的课程资源、多样化户外游戏内容和差异化户外游戏形式之间的相互渗透与表现,促进幼儿在自由、自主、愉悦、创造的户外游戏中获得身心全面发展,让幼儿回到自然中,享受游戏唤醒天赋的灵性。


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