为进一步提高幼儿园课程游戏化水平，探索适合幼儿园课程游戏化实施的途径和策略，2022年8月4日，铜山区幼儿园课程游戏化领衔人等相关人员组织了研讨活动。

  因为幼儿的内心是游戏的，幼儿的心灵有游戏的种子，幼儿的内心更贴近游戏，所以游戏视为幼儿的生命，因此作为一线教师的我们更应该重视游戏对孩子发展的重要性。

  “课程游戏化”研究的道路上，我们学习韩莹主任带来的儿童视角的户外活动创设和常州银河幼儿园汪田田园长的在观察中看见幼儿更多的可能性。

  伊庄镇牛楼幼儿园的老师们经过线上培训过后收获颇丰，在今后的一起活动中关注游戏，体现以“游戏为基本活动”的原则，同时教师要不断学习，和孩子共同成长。

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