为构建一支思想水平高、师德修养好、教育教学业务能力强的青年教师队伍，保证学校教育事业可持续发展，9月27日，棠张中学举行新老教师结对帮扶仪式，孙晓艳等13位新入职教师与王庆州等12位德高望重、业务精湛的骨干教师结成帮扶对子。棠张中学教科室、教务处、宣传处、年级处成员出席活动，教科室副主任罗传成主持仪式。
首先，教科室副主任于洪涛总结了2021级新入职教师取得的优异成绩，同时表达了美好的期望，希望新教师在以后的教学工作中，不断总结经验，备好每一节课，上好每一堂课，提高教学水平，努力成长为一名优秀的人民教师。2021级教师代表陈朗从认真备课、积累技巧、端正态度等多方面总结了自己一年以来的工作心得与收获，并表示将不断学习，提升内涵。
罗传成副主任解读了《棠张中学青年教师培养方案及考核奖励办法》，进一步明确了活动的目标、意义以及师徒双方的责任与义务，强调了学校对师徒双方的考核、奖励措施。
仪式上，教务处孙安玉主任宣读结对名单，新老教师现场签订结对帮扶协议。刘旭明副校长及其他教学管理人员向“师父”们颁发聘书。
“新”“老”教师发言环节，周茜老师表示切实履行“传、帮、带”的责任与义务，做到言传身教、率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用，毫无保留地把自己的经验与新教师一起分享，相互促进、相互学习、共同探讨、共同成长。任泽灵老师代表青年教师做了表态发言。她表示，一定会严格要求自己，主动学习，多问，多听，多看，多思考，多总结。在实践中充分吸收指导教师的丰富经验，并从自身特点出发，博采众长，争取尽快提高自身的教育教学水平。
最后，刘旭明副校长总结发言，对结对帮扶提出了希望和要求。一是新入职教师要有职业生涯规划：一年站稳讲台，三年独当一面，五年成为优秀教师，十年成为教学名师。二是提升课堂效率是核心，要减少低效课堂，增加有效课堂， 牢记“五增五能”教学范式。三是落实教学环节是关键，要加强教案、教辅资料的有效活动设计。四是达成旗开得胜是衷愿，青年教师要向师傅学师德，学责任，学艺术，也希望师父成就徒弟的同时也成就自己。
“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，师徒结对，薪火相传，是传承，是促进。近年来，棠张中学始终坚持以打造一支高素质的教师队伍为目标，通过“青蓝工程”师徒结对等活动，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台，努力做到“教学相长，师徒共赢”。
