为进一步落实国家“双减政策”，提升学生的艺术素养，促进学生全面发展。风化街中心小学美术组的老师们通过集体备课，深入研究，以学生活动为载体，进行了一系列具有实践性、创新性、趣味性和开放性的线上作业设计。让学生们快乐地学习美术，感受着美术教育带来的乐趣。 
  一年级 格子画

  围绕艺术大师蒙德里安的抽象艺术作品，带领学生欣赏三原色、直线、方块这些最纯粹的艺术元素组合的魅力，感受体验简单明快又富于变化的独特艺术风格。

  二年级 粘土乐趣多

  粘土是孩子们最喜欢的一项手工，借用手去揉、搓、捏、插、撕、扭、拧、接、刻、压、粘等动作促进手部小肌肉的发展，增强手眼协调的能力，学习色彩的调配，塑造出不同的形状和物品，启发孩子们的想象力和创造力。

  三年级 手账记录

  学生们将生活用图画的形式记录，设计成手账本记录美好生活，丰富的线条，多变的颜色，都记录着每个孩子不同的感情。

  四年级 装饰瓶

  饮料瓶、塑料瓶、生活中的毛线、纸片……这些旧物可以变成什么呢？为了从小培养学生勤俭节约、绿色环保的意识，提高学生的动手能力，各种废旧材料通过同学们巧妙地创作，变成了各式各样漂亮的装饰瓶。

  五年级 各式各样的椅子

  椅子是我们生活中的常见家具，随着时代的发展，椅子也在不断地发展，椅子的样式，材质，颜色都非常的丰富。学生们或写生，或设计，或装扮……创造出一把把生动的，富有情趣的椅子。

  六年级  纸柱造型

  学生们选择自己喜欢的方法表现纸柱造型，用自己的作品美化生活，提高了审美和创新意识。

  “减负不减责，减负不减质”，在践行落实“双减”政策中，风化街中心小学的师生们将砥砺前行、不忘初心，让教育回归本位，让“美”在孩子们的心里生根、发芽，茁壮成长！