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督导引航 聚力提升——徐州市史庄小学迎“三风”建设督导工作检查
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-11-15 13:55:00    阅读量:16131次
[摘要]:徐州教育:“校风、教风、学风”建设是学校办学水平、校园风貌的重要体现,也是促进学生和教师全面、健康发展的内在要求。2022年11月14日上午,第六督导责任区张艳红校长、韦晓东校长两位督学

  “校风、教风、学风”建设是学校办学水平、校园风貌的重要体现,也是促进学生和教师全面、健康发展的内在要求。2022年11月14日上午,第六督导责任区张艳红校长、韦晓东校长两位督学莅临徐州市史庄小学,对学校的“校风、教风、学风”建设情况以及特色办学方面进行督导检查。

  在史庄小学赵洪波校长的陪同下,两位督学巡视了校园,全面了解校园文化、办学理念和办学特色,走进教室,随机听课,与师生座谈,并认真详细地查阅了相关资料。

  两位督学巡视了校园,查看了防疫物资储备。史庄小学一个月的物资较充足;防疫物资有专人管理、存放安全,记录详实;查看消防、饮水等设备设施,符合安全要求;隔离室物资能按照要求摆放。

  两位督学走进六(3)班进行随堂听课,课后与上课老师探讨教学常规,交流教学理念,研讨提升教学质量的措施,并查看了学科作业。

  与师生开展座谈。两位督学抽选四、五年级共10名学生和5位教师开展座谈,了解学校“一训三风”校训、校风、教风、学风的知晓情况,座谈了解,学校特色鲜明、校园活动丰富多彩、教师爱岗敬业、师生关系融洽,同学之间团结互助,积极向上,学生热爱学习。双减工作扎实有效,学生作业量符合要求,社团活动有序开展。

  督学先后查看了学校双减及心理健康工作资料,学校双减工作扎实有效,学生参与课后服务率达到了93%,各学科组积极开展作业研讨,根据学生情况布置分层作业,班级内有作业公示栏,作业时间符合规定。心理健康工作机制健全各种资料档案齐全,将心理健康教育贯穿教育教学全过程。

  责任督学的莅临督导,对史庄小学“三风”建设及特色办学起到了极好的督查指导作用。学校将以本次督导为切入点,立足长远,不断提升校园文化建设品位,加大学校“三风”的宣传力度,促进教师不断提高教书育人、管理育人、服务育人的意识性和积极性,助力学校高品质发展。


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