以新教育理念为主旨，以高质量发展为核心，以师资队伍建设为保障，以提高学生学科核心素养为着力点，以教学专题项目研究为突破口，以整合、传承、创新为路径，深化课堂教学改革，将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等重大主题教育融入学科课程，全面提升区域教育教学质量。驿城实验小学艺体组教师相互交流学习经验，开展读书分享活动。
2022年11月22日，驿城实小艺体组开展了好书分享活动，苑茹玉老师主持，艺体组教师参加活动。此书分享《活着》一书。
苑茹玉老师分别从四个方面介绍此书，第一部分是书籍简介，《活着(新版)》讲述了农村人福贵悲惨的人生遭遇。福贵本是个阔少爷，可他嗜赌如命，终于赌光了家业，一贫如洗。他的父亲被他活活气死，母亲则在穷困中患了重病，福贵前去求药，却在途中被国民党抓去当壮丁。经过几番波折回到家里，才知道母亲早已去世，妻子家珍含辛茹苦地养大两个儿女。此后更加悲惨的命运一次又一次降临到福贵身上，他的妻子、儿女和孙子相继死去，最后只剩福贵和一头老牛相依为命，但老人依旧活着，仿佛比往日更加洒脱与坚强。
第二部分是作者介绍，本书作者余华，1960年4月3日生于浙江杭州，祖籍山东高唐。1983年开始创作，同年进入浙江省海盐县文化馆。1984年开始发表小说，在二十世纪八十年代，和苏童、格非、孙甘露等的创作形成了一股文学潮流，评论界称之为“先锋文学”。其作品被翻译成英文、法文、德文、俄文、意大利文、荷兰文、挪威文、韩文、日文等在国外出版。长篇小说《活着》和《许三观卖血记》同时入选百位批评家和文学编辑评选的“九十年代最具有影响的十部作品”。
第三部分是主角介绍，本书主人公有四人，即福贵的一家，四人的性格不同，福贵并没有像他的名字一样大富大贵，相反后来悲剧般地发生在他身上的是亲人的一个个都死去了，最终老年与老黄牛为伴。家珍，是典型的旧时中国式女人——嫁鸡随鸡嫁狗随狗。她善良、勤劳、任劳任怨、贤良、通达人情。 凤霞是个苦命的孩子，4岁之前过的是好日子，那个时候她的嘴角总是挂着笑，无忧无虑，家庭富裕，家里人不下田地，却依然过着不愁吃穿的舒适生活。有庆也非常富有正义感，可这股正义感却也变成了杀死他的凶器。
最后部分，苑老师分享了自己的读书心得，《活着》在深沉地“叙述死亡”以后,又回到生命的原点去吟唱“活着”。余华这种冷漠叙述渐渐地出现一些变化,“开始包含了对于世界的容忍,对于人物自己的声音的尊重,对于排斥道德批判的真理的追求,对于一切事物理解之后的超然,对善和恶一视同仁。” 面对死亡,活着就是一种抗争。
编辑：苑茹玉
