四位评委老师分别来自经开区语文教研员陶亚男主任,泉山区语文教研员朱晓红主任,鼓楼区语文教研员查晓红主任,侯集实小教科室刘艳主任。
赛场上,老师们结合新课程标准理念和大单元设计要求,深挖教材、巧妙设计。他们风格多样,以饱满的热情,娴熟的教学技能,丰富的教学机智,充分展示了经开区小语教师的风采。
大黄山实验小学朱珊老师执教的是二年级《中国美食》。这节识字课,朱老师唤起儿童对于中国美食的向往。中国美食丰富多彩,烹饪方法妙在其中。朱老师利用形声字,形旁表意的特征向学生诠释了“火”与“灬”的联系,通过读名称、找烹饪方法、报菜肴等几个环节,灵活地识字、扎实地写字,趣味地朗读。
开发区实验学校李培娜老师执教的二年级《开满鲜花的小路》。李老师将孩子们以鼹鼠先生的身份带入到童话中,孩子们化身一只只小鼹鼠,在故事中和其他小动物对话。通过语言的引导让孩子对人物心理把握更深刻,在故事表演中读好对话、进行新句式的迁移运用,最后联系生活实际,感受故事中传递的“美好”。
徐庄实验小学龚丹丹老师执教的三年级《燕子》一课。龚老师立足学生学情,以真实情境导入大单元主题,引导学生发现燕子的可爱,带领学生一同走进文本。龚老师切实践行学为中心的零起点教学,引导学生自主梳理和归纳字词,以抓关键短语来更好地朗读和理解长难句。学生在习文过程中边读边想象画面,边思边体会情感。
刘湾小学杜倩老师执教的是二年级《蜘蛛开店》一课。杜老师以动物儿歌带领学生走进本单元的童话世界,让学生在学习的过程中不断渗透“改变”的单元主题。落实了任务驱动要求,设置“讲故事大王”的选拔活动,紧紧围绕本单元“讲故事”的语文要素展开,重点把课堂还给学生,让学生在梳理好课文结构的前提下,完成讲故事的任务。
城东实验小学朱硕老师执教三年级《守株待兔》一课。寓言就是生活的一面镜子!朱老师巧搭生活与教材之间的支架,充分地调动孩子们的情感体验,孩子们结合生活实际在课上自由地表述,充分地发表自己的见解,更加深刻地认识到:世界上没有不劳而获的成功,侥幸只是偶尔,不可能是经常!
金龙湖小学李飞老师执教的二年级《小毛虫》一课。李老师教态自然、语态亲切、语言童趣。课堂中,李老师为学生搭建了有层次、有梯度的结构化字词教学。课堂上李老师创设不同情境,引导孩子们融入到故事当中去,体会小毛虫的感情变化。同时,抓住课文中的重点语句进行深入讲解,通过理解关键词语使学生感悟文章的中心。
开发区实验学校马玉馨老师执教的二年级《蜘蛛开店》一课。本节课课堂氛围轻松活泼,马老师巧妙的教学设计让学生在妙趣横生的读文中发现故事语言中隐藏的规律,感知课文结构反复的特点以及出人意料的情节特点,从而编出了属于自己的精彩故事,课堂上重视学生的语言实践,提升了学生的语文素养,让人耳目一新。
唯有匠心打磨的课堂,才能精彩演绎百花齐放。此次优质课比赛活动,充分展示了经开区小学语文学科教师的教学水平和实力,展示出教师良好的个人素质,扎实的教学技能。相信经开区的小语人,都能在今后的教学工作中,明确方向奋力奔跑,志将品质教育,开成一树芬芳。