每一次学习都是改变的开始，
每一次培训都是一场自我的修行，
每一次引领都会成为更优秀的自己。
路漫漫其修远兮，学习提升的脚步永不止步。
新时代教育背景下，改变的是学习形式的不断融合，不变的是教师踔厉奋发，勇毅前行的成长步伐。为进一步提高我校教师的教科研水平，促进教师专业队伍的发展，提升教学论文撰写质量和教师写作水平，2023年1月18日下午，铜山区利国镇府前路小学在寒假期间开展了以“编辑视角下的教科研论文写作”为主题的教师线上培训学习活动。《徐州教育科研》编辑部特邀杂志编辑社与作者面对面交流教科研论文写作技巧及投稿常见问题。
本次活动通过《教学论文写作中的选题问题》、《如何确定一个好的文章题目》、《如何撰写论文摘要》、《框架结构：论文写作的支架》、《论文的格式规范》、《参考文献：论文提档的助推剂》、《教育论文写作中的读者意识》、《论文投稿要注意的几点问题》的论题，依据方案共开展了八项教科研研讨活动。老师们利用寒假时间，通过一部手机，一台电脑，一个本子，一支钢笔，汇聚一颗颗向上学习的心，把知识留在纸上，把成长记在心间。
在学习中思考，在行动中提升。结合培训内容，我校继续开展了线上微信交流活动。老师们通过此次线上培训活动，认真观摩后撰写读书心得，并在微信群里交流分享。通过这些个性化的学习，老师们共享培训心得，促进彼此之间的心际共鸣，让此次教科研成果更具深度，更加促进了教师自身专业化水平的快速提升。
写作水平的高下不仅仅是写作技巧，更是思维方式的转变与提升。在今后的教育生涯中，只有透过日常教育生活，看清问题的本质，才能发现规律和经验，将长期孕育沉淀的经验和思想提炼出来，用文字呈现，谋篇布局，用精益求精的“工匠精神”，在教学中不断创新。通过本次“编辑视角下的教科研论文写作”线上培训交流活动，老师们收获满满，相信在未来的教育实践过程中一定能够挖掘更多论文写作的实践契机，完成一篇篇更加优质、更有魅力的论文。
