近日，耿集瓦房小学各学科教研组积极开展集体备课活动，思想与智慧的火花激烈地碰撞着。

      集体备课以年级组为单位，每一个组都有老中青结合的队伍，大家年龄层次不同，教学经验不同，这样的结合更有利于教学思想的互补。老教师会将他们的教学经验毫无保留的告诉我们，而年轻教师则更多的是让这个小组更具活力，不时的灌输一些新思想。这样在集体讨论时，哪怕是一个小问题而展开激烈的讨论，引发深思。同时，在备课时，遵循现今学讲计划的理念，按照自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展、检测反馈、小结反思这几个环节设计，做到抓住重点、层层深入、精益求精。

      通过集体备课活动，教师能够对教材进行认真地讨论，能耿深入把握教材。同时在思想的碰撞中取长补短，提升自己，也提升整个教研组的整体教学水平。

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