新竹摇曳春意浓，校内繁花今又红。为深入学习并践行义务教育语文新课标理念，建构“立人”型“童本”语文课堂，促进教师专业发展，发挥徐州市乡村小学语文名师工作室的引领作用，展现青年教师风采，于2023年3月16日上午在刘集镇实验小学如期举行“共赴青春教研，构建童本课堂”教学研讨活动。
本次活动由三个板块构成：一是由刘集镇两位青年老师带来两节阅读课；二是工作室主持人刘秀老师做上课点评；三是由刘集镇小学中心校王艳梅校长做精彩讲座。
首先，刘集镇棉布小学刘柯彤老师为我们展示了《猫》一课，刘老师将小猫性格的“古怪”作为整堂课的底色，精心设计教学环节，用心选择课堂游戏感受小猫“屏息凝神”以及和主人之间的亲密关系，巧妙搭建表达梯度理解“明贬实褒”的写法。将课堂主动权交给学生，带着问题读文，通过多种方式进行朗读，呈现出一堂智趣结合的优质课堂。
接着，刘集镇王套小学刘娜老师为我们带来《那个星期天》一课，刘老师紧扣文本准确定位，以三个学习任务充分挖掘教材示范作用，环环相扣，层层递进，探寻作者表达内心情感的密码。学练结合，重视实践，将阅读中的收获迁移到自我表达上，加强了阅读与表达的联系，促进了读与写的结合。整堂课特色鲜明，教法灵活，学生充分自主，课堂欢快活泼。
两节课后，大家齐聚一堂，倾听刘秀老师对两位青年教师精准的点评与指导。刘老师提出教材至关重要，我们要研究教材，吃透教材，依托教材做到“立标、对标、达标”。接着刘老师提出现在的课堂存在“成人有余，儿童不足”的问题，青年教师要有“儿童的语文”这种教学思想，以新课标为基准，创设学习任务群，共同构建童本课堂。
接着，王艳梅校长为大家带来精彩讲座：《以生为本，打造深度学习课堂》，提出青年教师要“听儿童心声，看儿童视角，站儿童立场”，立足儿童本位，聚焦儿童发展，坚持“做中学、用中学、创中学，合作中学”，进行深度学习。王校长又以海门第一实小培养“容雅教师”为例，激励青年教师奋发向上，拔节成长。
拗着春的芬芳，偎着名师的肩膀，青年教师在本次语文教研活动中向阳而生。路漫漫其修远兮，新时代的号角已吹响，徐州市刘秀乡村小学语文名师工作室全体教师将在金色阳光的沐浴下，奋力前行，以研促教，在教师成长道路上绽放芳华。
撰稿：高婕
拍摄：刘育硕
