为进一步强化学校教育主阵地作用，促进教育高质量发展，进一步增强教师之间的相互交流，全面树立有效教学意识，提高课堂教学效率，全面提高学生的核心素养。近期，铜山区汉王镇北望小学开展各学科组教研活动。
语文组
张婉茹老师执教的是《陶罐和铁罐》，在教学过程中，她设计明确的学习任务，让学生带着问题读课文。在自由读、指名读等多种形式朗读之后，学生初步感悟人物性格特点，说出铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚友善。
数学组
夏庆芳老师执教的《图形的放大与缩小》一课，在教学过程中，教师充分考虑和利用学生已有的知识经验，充分调动学生的积极性，让他们以自我经验为支撑点去大胆探索、发现，使得学生的个性得以张扬，很好地体现了以学生为主体的理念。夏老师教学思路清晰、流畅，环节设计重点突出，教学设计严谨，语言简练，知识点讲解到位。
英语组
王秋丽老师执教的是Unit3 Is this your pencil?在教学过程中，能够以新的课程理念为指导，充分考虑到三年级孩子的特点，通过唱歌、游戏充分调动起学生兴趣，利用学生的学习用品不断创设情境，多种互动形式，“Magic eyes”、“互听互指”、“同桌游戏”、“看屏幕猜一猜”等，在活动中突破难点，在活动中发展能力，学生通过输入与输出，知识的接受与内化都在宽松的氛围中进行，在教师的引导下，学生参与欲望强烈，且能有效地进行合作、讨论、学习，享受到功的快乐。
评课
课堂教学需要梳理，沉淀，反思，听课结束后，各教研组进行了说课、评课活动。老师们在教研中各抒己见，探讨了在课堂教学中如何突出重点、突破难点等问题。这个过程既帮助青年教师对教材的深广度有了较准确的把握，又有助于老教师的进一步反思和提高，不同的思维相互碰撞，迸溅出智慧的火花。
本次教研活动提高了教师课堂教学水平，北望小学将继续大力开展此类活动，努力做到以交流促成长，用教研共进步。
编辑：张婉茹
审核：陈立强
