读书，是老师最好的修行。读书，老师才能遇见最美的自己，也才能引导学生在读书的路上遇见最美的自己。
3月21日，史庄小学语文教研组的老师聚在一起，分享最近一段时间自己的阅读收获、阅读感悟。
首先做分享的是刘新芳主任。她分享的是自己带领学生一起共读的书——《十万个为什么》。她说：“这本书并不像普通的科普书那样介绍的枯燥乏味，而是采用屋内旅行的形式组织内容，屋内的事物每一件都是一个谜。针对这些普通的事物作者提出了许多意想不到而又饶有兴味的问题，然后应用散文的笔调，用轻松、生动形象的语言，深入浅出地将生活中蕴含的科学道理娓娓道来。”
她还分享了自己组织学生共读的经历：在带领学生阅读的时候，让学生做简单的批注，画出有新奇感的词语，画出喜欢的句子。之后举行了科学知识小组竞赛，又组织了个人竞赛，很好地促进了学生深入阅读。
接下来做读书分享的是刘雨萌老师。作为刚入职不久的年轻老师，刘老师一只保持着阅读的热情。她分享的是自己阅读《蛤蟆先生去看心理医生》这本书的阅读感悟：每个人都能从《蛤蟆先生去看心理医生》这本书中寻到不同的人生答案，或者与蛤蟆先生惺惺相惜，同他一起得到治愈。自己要以此书为鉴，万万不能把孩子推向第二、三、四象限的人生坐标。一定要努力给予学生温暖的关爱、温柔而坚定的沟通。我们应该教孩子乐观、自信、勇敢，让他用“我好；你也好”的态度去看世界、去学习、去探索自己无限的、美好的未来。
接下来，赵洁、曹玉梅、刘丽萍等老师也做了读书分享。
春花正烂漫，阅读正当时。携书踏上旅程，一定会遇见最美的风景。
