在课外阅读中，思维导图有助于帮助学生理清思维脉络，勾勒知识结构，促进学生提高语文素养和思维品质。为此汴塘镇高庄小学六年级语文组积极开展“课外阅读思维导图”活动，旨在进一步提升学生的阅读思维习惯。 

  思维导图能将一本书变成一幅图，当一本书变成一幅图后，章与章之间，不再独立存在，思维导图让它们联系起来。知识通过脉络的方式更加有条理，有层次感，便于理解和记忆。同时，也大大培养了学生的动手能力。你看，如此丰富多样的作品怎不令人震撼！

  每一张作品于学生来言，都是一份思考与想象，是一份热爱与创造，是一份个性与独立。本次思维导图绘制活动的进行，也成为学生增强记忆、提高学习效率的垫脚石，同时也为教师的靶向教学提供了新的方向。

陈霖霖

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