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名师送教,聚焦课堂,深度研讨——“苏教名家领航行动”徐州行暨郭庆名师工作室专题研修活动(二)
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-04-28 09:17:00    阅读量:14615次
[摘要]:教育热点:2023年4月26日上午,“苏教名家领航行动”(徐州行)——特殊教育教师专业能力提升暨郭庆特教名师工作室专题研修活动之课堂教学引领在徐州市特殊教育学校举行。徐州市特殊教育学校校

  2023年4月26日上午,“苏教名家领航行动”(徐州行)——特殊教育教师专业能力提升暨郭庆特教名师工作室专题研修活动之课堂教学引领在徐州市特殊教育学校举行。徐州市特殊教育学校校长李之刚、江苏省首批苏教名家郭庆,徐州市各县、区特殊教育学校校长和骨干教师,徐州市特殊教育中心组成员,郭庆名师工作室成员以及徐州市特殊教育学校部分教师参加了本次活动。活动由徐州市特殊教育发展指导中心王庆宝主任主持。

  一上午的活动精彩纷呈,主要聚焦课堂教学的实施开展专业引领。包括示范课、公开课展示、教学诊断与科研指导几个环节。

  首先,郭庆老师立足于小龄听障康复教育,为在场的来宾呈现了一节非常精彩的亲子康复教学示范课《你真棒》。将小龄康复教学的五大领域目标有机地融入“玉米”的活动体验之中,培养小龄听障儿童的听觉理解、仿说、发音、精细动作、认知配对、初步分享的社会性能力几个方面,同时对家长开展康复技能技巧的现场指导。生动完整地呈现了小龄听障儿童康复教学的环节与过程,对教师开展小龄康复教学具有很大的实践指导意义。

  0-3岁是儿童发展语言的敏感期,幼儿在这个阶段如能得到有效地早期干预训练,能很大程度上缩短他们与正常儿童之间的差距,促进他们的全面发展。郭庆老师一直致力于小龄听障儿童康复教育的研究,做了大量的深度实践,取得了丰硕的研究成果。

  接下来,徐州市特殊教育学校潘莉老师展示了一节学前语言个别化康复训练课《家》,周倩老师展示了一节学前语言康复集体课《甜甜的棒棒糖》。展现了徐州市特殊教育学校听障康复教育的成果以及听障儿童自信表达的精神风貌。

  课堂教学结束后,郭庆老师针对两节课进行了现场的教学诊断与科研指导。分别从教育理念引领、课堂教学呈现、师生表现、教学效果等方面进行评讲指导,充分肯定了两位教师扎实的教学功底与专业素养、亲和的教学魅力、机智的教学智慧、活动化教学的呈现方式、听障儿童的自信表现、突出的教学效果,同时对于教学过程中的不足问题也指正得一针见血,提出了一些合理化建议,把课堂教学研讨气氛推向高潮,给各位听课教师带来了很大的震撼和启迪。

  苏教名家深入课堂,现身说法,解剖教学,现场指导,是一次高端的学术引领和专业示范,也是一次教育理念的交流碰撞,为特殊教育的内涵发展注入了鲜活的动力,为特教教师的专业发展指明了前进的方向。

撰稿:潘莉

供图:钟庆来

审稿:平昌盛


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