家庭、学校,作为孩子成长的两个重要“摇篮”,对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。在新教育蓬勃开展的同时,“家校共育”的重要地位也越来越突出了。为此,学校一直努力构建家校协作共同教育模式,充分利用家长资源来管理和教育学生。
一、鼓励科任教师积极开展家访活动并记录家访手册,深入学生和家长的生活去了解真实情况,拉近学校与家庭的距离,传播爱与责任。
二、学校充分开发校内外阵地,结合新文明实践活动的“代理家长”、“爷爷奶奶课堂”,安排红烛志愿者优秀教师开展送课下乡活动,宣讲家校共育的方法和心得。
三、充分利用“三宽家长学校”教育课程,鼓励家长在空闲时间观看学习视频并分享学习心得,推动家长要以“宽厚”、“宽容”、“宽松”的方式引导和教育学生。
学校的家校协同工作开展还存在着许多不足,需要我们去努力探究。在今后的工作中我们将投入更大的热情与信心,争取把此项工作落实到位。学校、家庭双方联手,在培养学生成才的同时,开创学校新教育实践家校共育的新篇章。
刘亚洲