为了进一步强化学校教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作。2023年9月19日下午，贾汪区汴塘镇东山小学开展了本学期开学初的教学常规业务检查活动。

  本次检查由教导处统一安排，对学校老师的个人备课情况、作业批改情况、理论学习等常规工作的开展进行了深入、细致的检查。检查中，各检查人员仔细翻阅，认真记录，各环节有条不紊。分别从教案的设计、作业的布置、学生的书写、教师的批阅等几方面对每位老师的常规业务进行公平公正的评定。

  教师们的备课在眼前徐徐展开，那是一道最美的风景。语文组备课都能根据学生情况，潜心研究教材后，直接在课文的天地头或左右空白处或字里行间中圈点勾画，并将教学目标、教学重点、教学难点、教学环节、师生探究互动活动等记录在课本上。数学组重点题、易错题进行标注，数学习题提前做出答案，便于明确教材的出题意图，还有的教师将解题方法标注题旁，利于把握教学重难点。英语组教师们的案头备课书写条理清晰，目标明确，以学习活动的形式进行教学设计，有利于课堂组织开展合作探究学习来突破重难点。

  学生的作业干净、美观，准确率高，给人赏心悦目的感受。老师们都能认真、细致、准确地批改作业，反馈及时，批改格式规范，有等级评价，更有生动的激励性语言。

  有检查就有反馈，检查老师就自己所负责的作业进行全面、细致的查看，对发现的亮点和存在的问题做了详实的记录。大部分教师作业适量、适度，均能及时批改作业，有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改，教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。通过检查也发现了一些不足，个别老师对于学生纠正的题目没有及时二次批改。部分作业需要根据学科特点作出内容、次数上的调整。

  本次备课作业检查，不仅是保障课堂教学顺利开展，提高课堂教学效益的重要途径。通过此次教学常规检查，一方面找出教师的不足，另一方面为今后老师布置作业的规范性、科学性、适量性方面提供了借鉴,取长补短，进而改进我们的教学工作，为提高教学质量打下了良好的基础。

                                         撰稿人：杨正秀

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