01 活动起源——缘起生活追随兴趣
每个人都有一双善于发现的眼睛，去发现生活的美好，去发现事物的奥妙。在美工活动中，孩子们发现了身体上的一个小秘密，捏的粘土作品上有手指上的纹路，因此，孩子们对这纹路产生了浓厚的兴趣。那么，就让我们一起踏上“指纹”的探索之旅吧！
02 指纹探密——聚焦问题多元解谜
问题一：大家的指纹在哪里？
闫一一：老师老师，我们的手上有好多条细细的线，那都是什么呀？
李子墨：我的手上也有很多线。
孟子悦：手上的纹路那么多，到底哪里才是指纹呢？
马宇晨：我知道！手指上的是指纹，就像蜗牛的壳子一样一圈一圈的。
看来，有些孩子对于指纹在哪里并不是很清楚，那么让我们在自己的手指上找一找吧！
总结：孩子们在仔细观察和讨论中得出了结论：指纹原来就长在我们手指末节的指腹上，每个人都有指纹。
问题二：大家的指纹相同吗？
秦一鸣：老师，我发现我的指纹和诺诺的很像！都是圆圆的！
杨一诺：我的手指太小了，我怎么都看不清我的指纹。
李思瑜：要不我们把指纹从手指上取下来观察吧！我们可以用什么办法把它们取下来呢？
程启智：我在照镜子的时候，哈一口气在镜子上也可以把指纹取下来。
胡俊辰：玩粘土的时候，可以把我的指纹粘下来。
秦一凡：我觉得可以用胶带，把指纹印上面，然后把指纹取下来。
周玉婷“我们可以用妈妈手机拍照呀，对着手指，咔嚓一下就可以了，再打印指纹就把指纹取下来啦。
孩子们找出了认为可以印出指纹的材料，有镜子、颜料、粘土、透明胶、印泥……并且决定逐一进行验证。
手指在粘土上使劲一按，确实有浅浅的指纹，但是不清楚。
胶带虽然可以帮我取下很清楚的指纹，但容易纠缠在一起。
在镜子上哈气，形成薄雾时，将指纹印在镜子上，雾气散去后，方可观察印在镜子上的指纹，但一会儿就没啦。
经过一系列的验证探索，超轻黏土印出的指纹不清晰，宣告失败。透明胶的指纹比较清晰，可是不容易保存，容易互相黏住，最后一致认为用印泥印出的指纹最简单方便。
孩子们也纷纷用这个方法，将自己的十个指纹都按印在了收集表上。
问题三：指纹有不同的类型吗？
看着收集表上密密麻麻的指纹，孩子们很快就发现了它们的不同......
周星悦：我刚刚把我每根手指的指纹都印了上去，你看有的像波浪、有的像水滴，都不一样呢！
袁天泽：我的小拇指上的指纹像蜗牛壳，和其他的不一样。
史雨诺：我的指纹也都不一样，有的是圆形的，有的是弧形...
通过观察，我们知道了……
刘开朗：我发现我和爸爸、妈妈的指纹都是不一样的我知道爸爸的指纹是斗形纹。
秦铭昊：我爸爸的指纹是箕形纹，就像一个个的簸箕，跟我的不一样，爸爸说指纹是遗传决定的。
闫一一：我们家里人的指纹都是不一样的，我妈妈、姐姐都是斗形纹，我的是弓形纹。
秦一凡：我的大拇指指纹是斗形纹，我的爸爸的大拇指是弓形纹。
活动总结：
我们故事的起源是身体中一个细微部分——指纹，却给孩子们带来了一场神秘的探索之旅。这个过程中，孩子们从一开始的懵懂，到通过调查准确地知道指纹在哪里、指纹的常见类型，通过讨论、想象猜测、自主探究实验，发现每个人的每个指纹都是不同的，指纹受遗传影响，会伴随人的一生。通过本次活动增强了孩子们对细微事物的观察、对比、实验等方法，帮助幼儿不断丰富对自身的认知，同时也激发了幼儿对身边事物的探索意识，主动探索能力也获得了提升。
03 延伸活动——小动物的指纹和我们一样吗？
我们人类都有指纹，那么小动物会有指纹吗？
知识小百科：
其实指纹这种东西在自然界中并不常见，一般只有大猩猩这类灵长类动物才有，但大自然也有神奇之处：考拉的指纹与人类几乎一模一样。科学家猜测，是因为考拉需要不断地攀爬树木，并且用手掌准确无误地抓果子送进嘴巴里，久而久之考拉的手指上进化出了和人类很像的指纹。
孩子们的活动还在继续······
编辑：李晓晓
初审：闫 瑶
再审：李 晴
终审：盛宁宁
