夹河中学组织紧急避险与疏散演练——两次演练为哪般？

信息来自：徐州教育资讯发布时间：2017-09-12 16:42:00 阅读量：2104次

[摘要]：徐州教育：贾主任提醒学生要认清避险和疏散演练的重要性，再一次向全体学生明确了演练内容，包括避险与疏散两个阶段，一定要等待第二次信号发出再进行撤离。

回到教室重来！”政教处贾頠主任对操场上的部分同学提出严厉批评。原来，9月12日上午课间操时间，夹河中学正在组织学生进行紧急状态下的避险与疏散演练。

在第一次演练过程中，部分学生因为紧张和准备不足，出现了一些问题，特别是刚听到警报声响起就迫不及待跑出教室，虽然很快就到达操场集合，但完全跳过了避险阶段，也让第一次演练失去意义。为进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，学校决定重新进行演练。贾主任提醒学生要认清避险和疏散演练的重要性，再一次向全体学生明确了演练内容，包括避险与疏散两个阶段，一定要等待第二次信号发出再进行撤离。

演练再次开始，警报声响起后，班主任老师指导学生立即打开前后门，学生们也不再慌乱，纷纷选择墙角或桌下等安全位置进行紧急避险。待第二次信号发出，班主任组织学生有序快速地撤离教室，前往疏散地点——篮球场。由于分工明确，校干和班主任到位及时，指挥得当，此次演练整个过程仅用时1分50秒。两次演练的进行，表明学校高度重视此项活动，绝不让演练只是走走形式，而必须要落实到位，真正帮助师生提高自我保护意识，营造和谐、平安的校园环境。