2017年12月4日—8日，来自福建师范大学及福建省福州市晋安区的教师代表团队共130余人来徐，进行区域课改工作的交流。这也是本年度福建师大余文森教授指导的教师发展团队第三次来徐。
12月5日至8日，活动先后在徐州经济技术开发区教师发展中心、开发区实验学校、云龙区云兴小学、鼓楼区鼓楼小学、泉山区星光小学、徐州市科技中学、徐州市第31中学、徐州市撷秀中学举行。5日上午，活动在开发区教师发展中心举行了简短的开幕式，开发区教育局牛树超副局长，徐州市教育教学研究室程廷伟副主任、福州市晋安区教育局黄玉航副局长、福建师范大学教师发展学院陈国平主任等参加开幕式。黄局长在讲话中说，作为区域推进课改的晋安区，曾向全国派出多批交流观摩团队，每次来徐学习都收获良多，徐州的“学讲行动”正成为区域课改的新样本。开幕式后，市“学讲”办高青主任作了徐州“学讲计划”推进工作的主题报告。
5日至8日，7所学校面向福州教师团队开设观摩研讨课近60节，并进行了24场现场教学研讨。用“学讲”的方式开展教研活动成为本次教学交流研讨的特色，福州教师团队全程参与了教学研讨活动，他们评课、议课，听取各学校的课改工作介绍，就课堂教学的问题与徐州教师进行了深度交流。
7日下午，晋安区教师发展学校的领导和老师一行6人和徐州市教育教学研究室的教研员、学讲办人员进行了工作交流，他们也对徐州学科深化“学讲”、大数据监控课改的做法给予了高度的评价。
一周的学习交流，让各承办学校汇报了自己的课改成果，也让徐州的“学讲计划”产生了更广泛的影响。福州教师团队表示，希望两地建立起稳定、长久的合作关系，共同为基础教育课程改革作出应有贡献。
