12月14日,鼓楼小学英语学科卷入式“智慧课堂”研讨课拉开了帷幕,此次活动由英语校干与教研组长带头上课,全体英语老师参与听课、评课,大家围绕智慧课堂的教学模式进行评课与研讨,英语组老师们对课堂教学的深度思考与智慧碰撞促进大家抱团前行,共同进步!
英语学科卷入式“智慧课堂”研讨活动首先由英语学科王海晶主任执教二年级2A 《Unit8 My dad is a doctor》一课,王主任教态和蔼可亲,教学语言简单亲切,关注学生成长,她根据低年级学生活泼好动和有意注意的时间短暂的特点,以歌曲与头脑风暴的形式导入,带领学生走进真实生活情境,通过说说、唱唱、动动的多种上课形式,在轻松愉悦的课堂氛围中培养学生的语言表达能力。
英语组长王春梅老师执教六年级6A 《Unit8 Chinese New Year》一课,王老师整节课思路清晰、环环相扣,教学目标明确,注重情境创设的真实性,设计巧妙,在喜气洋洋的过年气氛中采用猜谜语的形式导入,在语篇阅读中创设多种问题情境,采用多种阅读方法,教学环节紧凑、过渡自然,操练方式多样,大大激发了学生使用英语进行交际的欲望,培养学生的思维与使用英语的能力。
课后,英语组全体老师围绕“智慧课堂”的教学模式进行探讨,每位老师从本次研讨课出发,围绕“一优”“一改进”、“一想法”三个主题词出发,从本节课的优点、需要改进之处、自己对智慧课堂的想法三方面进行。