都说孩子有开学焦虑综合症,这话看似很有道理,但是您看看这些寒假后刚刚到校的孩子,总觉得焦虑症这话有点差强人意吧。
成群结队打扫卫生的,两两三三欢腾嬉戏的,三三两两享受惬意的,这是室外所见,甚是明快。教室内则大不同了,一股脑儿交素质报告册的,扎堆交寒假作业的,叽叽喳喳交流假期读书心得的更是眉飞色舞。
办公室里,一些班级干部立马进入角色,帮助老师整理书本,汇报班级各项情况,聆听班级各项要求,听得认真,记得用心。
老师们其实也是大孩子了,俯下身,静下心,大家一道儿,一心一意谋开学,全心全意同提高。
开学了,王套小学没有看到焦虑症的开始,而是看到了被信心裹挟的新希望,欣欣然走进了每个师生的心里。
通讯员:李晓东