2018年1月11日，纪念中央7号文件颁布10周年暨铜山区阳光体育实践探索研讨会在棠张实验小学隆重举行。参加活动领导和嘉宾有中国教育报体育与健康版主编李小虎、体育教学杂志编辑吴金泽、铜山教育局副局长卜宪峰、铜山教育局宣传科科长张春恩、铜山区教研室副主任李文广、铜山区体育教研员特级教师武云飞等新闻媒体朋友和领导。棠张小学中心校的王修刚校长、棠张实小陈波校长也参加了本次活动。
棠张实小长期以来始终坚持鲜明的办学特色：文体兼长，和谐发展。“文”是文化修心；“体”是体育健身。把“我阳光、我运动、我健康、我快乐”作为体育工作箴言，大力开展阳光体育运动。
作为江苏省排球传统项目学校，排球运动一直是我校体育工作的一张名片。在棠小，学生人手一只排球已成为学校的一大亮点；在棠小，每个学生都是运动员，每位教师都是教练，每个班级都有排球队。每天大课间、午休时间、活动课上,操场内外,皆是师生尽情享受排球的身影。
为了更好地抓好排球教学，体育组的教师们针对儿童身心发展特点，凝聚集体智慧，精心编排了一套排球特色操。整个操舞的编排循序渐进，从感知球性，到熟知规则，再到熟练掌握排球的基础动作。让学生在潜移默化中既掌握了排球技术，又培养了学生的审美情趣。
为贯彻国家、省、市关于开展冬季阳光长跑的文件精神，响应全区中小学冬季阳光长跑比赛号召，该校将跑操作为学生冬季常态化的体育活动。
在现场，棠张实小的师生们为与会嘉宾表演了精彩的跑操与排球特色操。
跑操活动共分五个篇章，即：一、序；二、棠小奥林匹克精神；三、队列；四、排球之花；五、结束部分。
序：学生以班级为单位进行各种游戏的准备活动后，师生列队一切行动听指挥，体现出棠小人团结一心，奋发向上，朝气蓬勃的精神。
棠小奥林匹克精神：学生跑成“棠小”的缩写T和X，让学生充分体验到作为棠小学生的自豪感和集体荣誉感，两边的花朵寓意为排球之花盛开棠张；中间的五环体现奥运精神“更快、更高、更强”，棠小的学生没有最好，只有更好，永不满足，勇往直前的精神。
队列：第二方阵“太极图案”。展现中华武术的源远流长，博大精深，培养学生勇于拼搏，不怕吃苦的尚武精神。
排球之花：图案为“人形垫球”，体现了排球之花处处盛开。中间部分为三年级的分列式跑步，让学生跑出快乐，跑出兴趣，跑出精彩。
结束部分：坚持以“健康第一”为指导思想，促进学生的全面发展，让学生体会到运动的兴趣，放松与快乐。
排球特色操分为三个部分：热身运动-----剧烈运动------放松运动。第一部分：从熟悉球性入手，加入了打手出界、交换场地、发球出界等排球规则，使学生既达到了热身目的，又掌握了排球比赛的规则。第二部分：加入了排球的垫球、发球、原地接球、以及移动等基本技术动作。第三部分：为了增强这套特色操的韵律美，在设计的时候加入了一些集体舞的元素，结合队形变换展现运动美。结尾部分：全体同学共同组成象征“更快、更高、更强”奥林匹克精神的奥运五环图案。
碧云天下，绿茵场上，棠张实小师生们的表演精神激情高昂，动作整齐划一，口号此起彼伏，队形变幻莫测，造型宏大壮观。赢得与会领导和嘉宾们的阵阵掌声和连声赞叹。
表演结束后，新闻媒体朋友和领导与棠小的体育教师们兴致勃勃地合影留念，然后进行了亲切交流，在肯定他们工作成绩的同时，又对他们提出了新的要求和殷切希望。
此次研讨会的召开和三大媒体的采访活动，为棠张实小的体育教学工作提供了一个新的发展契机，棠张实验小学全校师生一定会凝心聚力，充分利用传统项目学校资源，进一步打造传统体育特色，共同谱写棠小发展新篇章！
撰稿：陈波
